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《蓝色多瑙河》精品课件2023.pptxVIP

《蓝色多瑙河》精品课件2023.pptx

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蓝色多瑙河

[奥]约翰·施特劳斯曲

(管弦乐)

相关资源目录

引子

第一圆舞曲

第二圆舞曲

第三圆舞曲

第四圆舞曲

第五圆舞曲

尾声

完整聆听

引子

第一圆舞曲

乐谱

第一圆舞曲

图谱

歌词

第一圆舞曲

图谱

歌词

填上歌词唱一唱

第一圆舞曲

图谱

乐谱

填上歌词唱一唱

第一圆舞曲

图谱

乐谱

第二圆舞曲

图谱

第二圆舞曲

图谱

第二圆舞曲

乐谱

第三圆舞曲

图谱

第三圆舞曲

图谱

第三圆舞曲

乐谱

第四圆舞曲

图谱

第四圆舞曲

图谱

第四圆舞曲

乐谱

第五圆舞曲

图谱

第五圆舞曲

图谱

第五圆舞曲

乐谱

你能听出尾声由哪几个小圆舞曲组成吗?

尾声

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(童声合唱)

《蓝色多瑙河》(管弦乐)约翰•施特劳斯作于1867年。按照维也纳圆舞曲的形式,由引子、五首小圆舞曲和结尾组成。序奏开始时,小提琴在A大调上用碎弓轻轻奏出徐缓的震音。在此背景下,圆号吹奏出此曲最重要的一个动机。接着是五首小圆舞曲,每首小圆舞曲都包含两个相互对比的主题旋律。第一小圆舞曲描写了在多瑙河畔,陶醉在大自然中的人们翩翩起舞时的情景。第二小圆舞曲第一部分旋律跳跃、起伏,层层推进;第二部分优美委婉,与第一部分形成对比。第三小圆舞曲属歌唱性旋律,主题A有优美典雅、端庄稳重的特点;主题B具有流动性,加强了舞蹈性,呈现出狂欢的舞蹈场面。第四小圆舞曲的主题A优美动人,富于歌唱性;主题B强调舞蹈节奏,热烈奔放,与主题A形成对比。第五小圆舞曲主题A旋律起伏回荡,柔美而又温情;主题B则炽热而欢腾。最后是全曲的高潮和结尾。

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《蓝色多瑙河》篇幅较大,建议截取带有五个主题的中间部分,作为重点欣赏内容。熟悉、记忆五个主题音调是本曲欣赏的重点,在欣赏的过程中了解作者及圆舞曲。教学中应重视完整聆听和看乐谱聆听。教学中先运用“引子”部分进行情境设置,带领学生捕捉音乐由“静”到“动”的变化。在听辨乐器音色的基础上了解本曲的演奏形式、揭示曲名。引子之后先完整欣赏五个圆舞曲。之后围绕“多瑙河岸的春天”这个情境展开分段欣赏。五个圆舞曲可以分别设置五个不同的形象和情境,并配以相应的律动。在结合律动聆听每个片段之前,先安静地聆听一遍,让学生表达自己的感受。运用对比、唱谱、律动等方法,引导学生关注音乐形态特征。最后了解作者。尾声中包含三个主题,可以作为听辨主题的检测练习。

《海滨音诗》

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《蓝色多瑙河》创作背景

该曲全名为《在美丽的蓝色多瑙河畔》,作于1867年。该曲最初创作为男声合唱曲,1867年2月15日首次演出时,人们反应十分冷淡,后由作曲家将其改为管弦乐曲,在巴黎举行的万国博览会上,由作曲家亲自指挥,才被接受并获得很大成功。从此,这首乐曲走出欧洲,走向东方,走向世界,成为奥地利的“第二国歌”。后来,由诗人格尔纳特创作增添了歌词,合唱曲也开始流行起来。

约翰•施特劳斯(1825-1899),奥地利著名作曲家,出生在维也纳的一个音乐家庭。其创作以《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》《维也纳糖果》《艺术家的生涯》《春诗》等一百二十余首维也纳圆舞曲著称,并将源于南德性格温和的连德勒舞改造成为结构简单、节奏灵活、旋律优美、感情奔放的音乐体裁,在市民生活中占有重要地位。此外还作有《雷鸣与闪电》等一百二十首源自捷克的波尔卡舞曲及几十首其他乐曲。1870年起写作了《蝙蝠》《罗马狂欢节》《阿里巴巴与四十大盗》《吉普赛男爵》等十六部轻歌剧,以轻音乐奠定了他在欧洲音乐史上的大师地位。

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圆舞曲

圆舞曲是源于奥地利北部的一种民间三拍子舞曲,分快、慢步两种,舞时两人成对旋转。十七、十八世纪流行于维也纳宫廷后,速度渐快,并开始用于城市社交舞会,十九世纪风行于欧洲各国。现在通行的圆舞曲,大多是维也纳式的圆舞曲,速度为小快板,其特点为节奏明快,旋律流畅,伴奏中每小节常用一个和弦,第一拍重音较突出,节奏型为XXX。

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春之声圆舞曲

听一听,说一说下面哪些音乐片段属于圆舞曲。

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