教科版科学一年级上册期末测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

2.在观察植物的时候，不容易直接观察到植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

3.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

5.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

6.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

7.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

8.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

9.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

10.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

二.填空题(共10题，共44分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.我们通过（???）来观察世界。

6.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

7.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

8.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

2.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

3.植物能生长。（??）

4.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

5.月季的生长需要阳光。（?）

6.蘑菇是植物。（?）

7.银杏叶是手掌形状的。（??）

8.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

9.有些植物可以用来制药。??（??）

10.统一测量工具，给生活带来了许多便利。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共23分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形??