教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案（精练）.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.口腔是我们的（??）器官。鼻子是我们的（??）器官。

A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化

2.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

3.如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，我们听到的声音（??）。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

4.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

5.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高?????B.乐器振动的越快，声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱

6.下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（??）。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

二.填空题(共6题，共26分)

1.声音可以在（???）中传播，声音的传播离不开（???）。

2.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

3.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

4.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

5.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

6.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

三.判断题(共6题，共12分)

1.耳廓可以放大声音。（?）

2.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

3.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（??）

4.羊肉是很有营养的，它含有人体所需的所有营养。（??）

5.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

6.给食物分类时，我们可以按照熟食和生食来分。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.什么是肺活量？

七.综合题(共4题，共30分)

1.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（??）。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

2.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中，收集声音的是（???），将振动转化为听觉信号的是（???）。（填字母）

2、悠扬的琴声是靠琴弦（???）产生的，琴声是通过（???）传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了（???）。

4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是（??）。

5、2020年3月3日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（??）。

A.耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵

B.听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用

C.轻声交流，不在他人身边大声叫喊

3.1.填写（振动尺子—我能听到和看到的）记录数据。

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图，我们发现：（???）。

4.观察下图，完成下面各题。

能听到闹钟声音的是（???）号；不能听到闹钟声音的是（???）号；通过实验得知，声音能在（???）和（???）中传播；声音不能在（???）中传播。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.气体、液体、固体；介质

2.淀粉；碘酒

3.共鸣

4.高低；快慢；越高；越