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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
2.下列不能溶解于水的是(??)。
A.糖????B.味精????C.油
3.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
4.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
5.下面有鳃的动物是(??)。
A.????B.????C.
6.蜗牛用(??)刮取食物。
A.牙齿????B.舌头????C.齿舌
二.填空题(共6题,共28分)
1.到校园里寻找动物要带(???)。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
三.判断题(共9题,共18分)
1.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
2.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
3.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。(??)
4.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
5.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
6.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
7.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
8.我们的生活离不开水和空气。(??)
9.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
2.关于动物,你还想知道些什么?
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
六.综合题(共3题,共22分)
1.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
3.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.工具
2.颜色;气味;形状;会
3.空气
4.大小;材料;形状
5.①;③;②
6.肉眼;放大镜
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.形状、大小、透明与否、重量
2.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.比较法、直观对比、总结观察法
5.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.B;B;B
2.a√;c√;d√;e√;f√
3.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
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