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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。
A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺
2.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
3.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
4.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
5.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
6.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
7.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
8.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)
A.??????B.??????C.
9.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
10.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共64分)
1.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
5.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
9.在括号中写出植物对应的名称。
10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
2.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
3.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
4.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
5.桑树叶表面是光滑的。(??)
6.所有植物都可以制作成中药材。(??)
7.植物会动。(??)
8.在土里的根是植物的一部分。(??)
9.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
10.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共16分)
1.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
7.C
8.C
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