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小学数学错题资源在数学思维培养中的应用与效果评价论文
摘要：本文旨在探讨小学数学错题资源在数学思维培养中的应用及其效果评价。通过分析错题资源的概念，本文列举了两个方面的应用，并从实际案例出发，详细阐述了每个方面的具体内容。本文进一步通过效果评价，验证了错题资源在数学思维培养中的积极作用。
关键词：小学数学；错题资源；数学思维；应用；效果评价
一、概念阐述
（一）1.错题资源的概念
错题资源是指学生在学习过程中，由于知识掌握不牢固、思维方法不当等原因导致的错误题目。这些错题不仅是学生学习的薄弱环节，也是教师了解学生学习状况、调整教学方法的重要依据。错题资源具有以下几个特点：一是普遍性，每个学生
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