教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品（预热题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（??）。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

2.表示下雪天气的是（??）。

A.????B.????C.

3.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

4.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

5.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

6.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是（??）。

A.用扇子扇风?????B.树枝的摇动?????C.轻轻晃动一根针

二.填空题(共6题，共26分)

1.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（???），石头把空气的空间占据了以后，水面就（???）。

2.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

3.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

5.风向是风（???）的方向，风旗可以测（???）。

6.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

三.判断题(共6题，共12分)

1.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。（??）

2.天气每天都在发生着变化。（??）

3.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（??）

4.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

5.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。（??）

6.台风也是天气的一种。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说一说今天的天气如何。

2.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

3.测量水温的方法是什么？

4.水结冰后有哪些变化？

5.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

七.综合题(共3题，共26分)

1.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。

2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

3.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气在流动。高空有空气吗？有，高空飞过的鸟、飞行的飞机就是最好的证明。水里有空气吗？有，水里的鱼儿最有发言权，假如水中缺少了空气，鱼儿就会浮出水面。砖头里面有空气吗？哈哈，这个问题很容易解决：拿起砖头，小心地放入水中，只要看到一串串气泡从砖头里冒出来，空气就原形毕露了。是啊，地球上充满了空气，任何生物都离不开空气，看不见的空气就在我们的周围。

1.空气在哪里（??）（多选题）

A.我们周围????B.水中????C.砖头里????D.高空

2.请在文中找出空气的特征,用“＿”画出。

3.学了《空气》单元，请写出空气的作用：（???）、帮助燃烧、（???）、（???）等。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.空间；上升

2.天平

3.天高云淡；凉风习习；小雨绵绵；穿上了毛衣

4.水；空气

5.吹来；风向

6.A；C

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

2.轻薄的布、硬纸板。

3.（1）手拿温度计的上端；（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；（3）视线与温度计液面持平；（4）在液柱不再上升或下降时读数；（5）读数时温度计不能离开被测的水。

4.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且