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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【模拟题】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。

A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量

2.一般来说,一天的最高气温出现在(??)。

A.上午9点?????B.中午11点?????C.下午2点

3.根据云量,阳光明媚,只有少量的云是(??)。

A.台风天????B.晴天????C.阴天

4.如果我们已知20筒空气的质量,那么(??)估算出100筒空气的质量。

A.能????B.不能????C.无法判断

5.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里,它们都呈长方体,这说明(??)。

A.水比油流动快?????B.水和油没有固定的形状?????C.水和油的形状相同

6.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。

A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻

二.填空题(共6题,共22分)

1.在相同条件下,不同的物质在水中的(???)是不同的。

2.获得天气预报的途径有(???)、(???)、(???)。

3.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

4.取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会(???)。从(???)的水变成(???)的水。(后两空填“固态”或“液态”)

5.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。

6.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。(??)

2.体温计的测量范围是35-42℃。(??)

3.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(??)

4.降水量的单位是体积单位:毫升。(??)

5.西风就是从东边刮向西边的风。(??)

6.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

二级风??举伞步行艰

四级风??微风吹脸面

五级风??枝摇飞纸片

六级风??带叶小树摇

七级风??迎风走不便

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共30分)

1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

4.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

5.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

七.综合题(共3题,共27分)

1.看图完成下列问题。

(1)如图甲所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后扎紧袋口,塑料袋变得(???),这时塑料袋内装满了(???)。

(2)如图乙,将一个空瓶瓶口稍微倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,这些气泡是(???)。

(3)如图丙,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了(???)的存在。

2.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在教室里测得空气的温度是27℃,在操场上空测得空气的温度是30℃,在树荫下通风处测得的空气温度是26℃;还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息,完成下列问题:

1.这一天的天气情况是(??)。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

2.哪个温度能代表当时的气温?(??)。

A.27℃?????B.30℃?????C.26℃

3.根据国旗飘向西方,我们可以知道当时吹(??)。

A.东风?????B.西风?????C.西北风

4.如果他们每隔2小时进行一次天气观测,会发现一天中气温最高是在(??)。

A.12点?????B.14点?????C.16点

5.如果下雨,我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是(??)。

A.厘米?????B.毫米?????C.毫升

3.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,

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