教科版四年级上册科学期末测试卷精品附答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（??）。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

2.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

3.下列各组食物全部属于植物类食物的是（??）。

A.蔬菜，水果，牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭，?????C.白菜、水果、面条

4.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（??）。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

5.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

二.填空题(共5题，共20分)

1.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

2.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

4.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

5.胃通过（???）搅磨食物，使食物与（???）充分混合并进行初步消化。

三.判断题(共5题，共10分)

1.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

2.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（??）

3.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（??）

4.垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（??）

5.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.简答题(共5题，共25分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共23分)

1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？

①（???）。

②（???）。

③（???）。

（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多，拉力就越（???），小车的运动速度就越（???）。

（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（???），小车运动的速度就越快。

2.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

（???）是植物类食物，（???）是动物类食物。

3.如图所示，小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股，会发生什么现象？（?）

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后，音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后，音叉（??）。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音叉不发声后，再把悬吊的小球接触叉股，小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为（??）。

A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

二.填空题

1.悦耳、动听；黄鹂鸟叫声；刺耳、难听；汽车喇叭声

2.它周围物质的振动

3.氧气；肺

4.油脂类

5.蠕动；胃液

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简