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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
3.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
4.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
5.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
6.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
7.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
8.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
9.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
10.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
二.填空题(共10题,共68分)
1.在括号中写出植物对应的名称。
2.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
3.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
8.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
9.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
2.测量时要按照一定的方法进行。(??)
3.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(??)
4.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
5.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
6.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
7.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
8.下图中的叶子是松树叶。(??)
9.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
10.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共17分)
1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
2.比一比:从短到长依次排起来。
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.AC
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.叶;茎;根
2.起;终
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