教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

2.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

3.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

4.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

5.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

6.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

7.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

8.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

9.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

10.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共46分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.植物可以（???）我们的环境。

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

9.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

10.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每次测量只测一次就可以。（?）

2.测量纸带能够弯曲。（??）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

5.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

6.植物能生长。（??）

7.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

8.植物不一定是活的。（??）

9.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

10.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.起始线

2.柳树

3.美化

4.比较高矮；比较长短；比较大小

5.尺子

6.叶；茎；根

7.水；过滤；蒸发

8.玉米；大豆；高粱；花；树

9.（1）提高