教科版四年级上册科学 期末测试卷【培优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（??）。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

2.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（?）。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

3.我们把手放在耳廓后面，是为了（??）。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

4.下列关于声音的说法，错误的是（??）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

5.人体的营养物质中，能为人体生理活动提供能量的是（??）。

A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪

6.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

7.人的耳郭有（??）的作用。

A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音

8.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

9.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

10.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

二.填空题(共10题，共34分)

1.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

2.鼓声是由于鼓面的（???）产生的；我们听见的鼓声是通过（???）传播的。

3.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

4.人的呼吸实际上是在进行着（???）交换，使（???）进入血液，同时排出（???）。

5.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

6.力的单位是（???），简称牛，用符号（???）表示。

7.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

8.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

9.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（???）产生的，它是以（???）的形式传播的。

10.声音的产生是由（???）引起的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会熄灭。（???）

2.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

3.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（??）

4.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

5.声音的大小在科学上叫声音的强弱，声音的高低我们称为音高。（?）

6.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

7.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

8.门齿是用来撕碎食物的。（??）

9.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

10.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线。

2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共14分)

1.呼吸与身体内部