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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
2.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉
4.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
5.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
6.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
7.下列属于健康生活方式的是(??)。
A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果
8.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
9.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
10.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做(??)
A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石
二.填空题(共10题,共44分)
1.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
2.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
3.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
5.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
6.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
7.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
8.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
9.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
10.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用指南针时,要水平放置。(??)
2.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
3.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(??)
4.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
5.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)
7.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
8.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
9.我们的身体外形是左右对称的。(??)
10.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。
五.简答题(共5题,共30分)
1.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
2.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
3.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共20分)
1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(?
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