网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:作文素材搜集与整理能力提升试题.docx

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:作文素材搜集与整理能力提升试题.docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:作文素材搜集与整理能力提升试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代文阅读(30分)

阅读下面的文章,完成下列题目。

在人类历史上,文字的发明和传播是一项具有划时代意义的伟大创举。它不仅记录了人类文明的进程,也深刻地影响了人类社会的各个方面。从古至今,文字作为一种重要的文化载体,承载着人类丰富的思想和情感。

1.下列关于文字的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字是记录语言的符号系统。

B.文字的发明是人类文明的重要标志。

C.文字的发展与传播推动了人类社会的进步。

D.文字是文化传承的重要手段,但不是唯一的手段。

2.下列关于文字作用的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字可以记录历史,传承文化。

B.文字可以表达思想,交流情感。

C.文字可以促进社会经济发展。

D.文字可以解决人类生活中的所有问题。

3.下列关于文字发展的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字的发明是人类智慧的结晶。

B.文字的发展与人类社会的进步密切相关。

C.文字的发展经历了从口语到书面语的过程。

D.文字的发展是自发的,不受任何社会因素的影响。

4.下列关于文字传播的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字的传播推动了人类文明的交流。

B.文字的传播促进了人类社会的融合。

C.文字的传播是单向的,不受任何社会因素的影响。

D.文字的传播是人类文明发展的重要动力。

5.下列关于文字作用的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字可以记录历史,传承文化。

B.文字可以表达思想,交流情感。

C.文字可以促进社会经济发展。

D.文字可以解决人类生活中的所有问题。

6.下列关于文字发展的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字的发明是人类智慧的结晶。

B.文字的发展与人类社会的进步密切相关。

C.文字的发展经历了从口语到书面语的过程。

D.文字的发展是自发的,不受任何社会因素的影响。

7.下列关于文字传播的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字的传播推动了人类文明的交流。

B.文字的传播促进了人类社会的融合。

C.文字的传播是单向的,不受任何社会因素的影响。

D.文字的传播是人类文明发展的重要动力。

8.下列关于文字作用的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字可以记录历史,传承文化。

B.文字可以表达思想,交流情感。

C.文字可以促进社会经济发展。

D.文字可以解决人类生活中的所有问题。

9.下列关于文字发展的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字的发明是人类智慧的结晶。

B.文字的发展与人类社会的进步密切相关。

C.文字的发展经历了从口语到书面语的过程。

D.文字的发展是自发的,不受任何社会因素的影响。

10.下列关于文字传播的表述,不正确的一项是(3分)

A.文字的传播推动了人类文明的交流。

B.文字的传播促进了人类社会的融合。

C.文字的传播是单向的,不受任何社会因素的影响。

D.文字的传播是人类文明发展的重要动力。

二、文言文阅读(30分)

阅读下面的文言文,完成下列题目。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。

“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”

夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.摄乎大国之间:被大国夹在中间。

B.因之以饥谨:接着发生饥荒。

C.端章甫:穿着礼服。

D.鼓瑟希:弹瑟的声音渐渐稀疏。

2.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.摄乎大国之间:被大国夹在中间。

B.因之以饥谨:接着发生饥荒。

C.端章甫:穿着礼服。

D.鼓瑟希:弹瑟的声音渐渐稀疏。

3.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.摄乎大国之间:被大国夹在中间。

B.因之以饥谨:接着发生饥荒。

C.端章甫:穿着礼服。

D.鼓瑟希:弹瑟的声音渐渐稀疏。

4.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.摄乎大国之间:被大国夹在中间。

B.因之以饥谨:接着发生饥荒。

C.端章甫:

文档评论(0)

wangfeifei + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档