八年级生物下册 第7单元 生命的延续与进化 第23章 第1节《生命的起源》说课稿1 （新版）苏科版.docx

八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第1节《生命的起源》说课稿1（新版）苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第1节《生命的起源》说课稿1（新版）苏科版

教学内容

八年级生物下册第7单元生命的延续与进化第23章第1节《生命的起源》

1.生命的起源

2.生命的化学进化过程

3.生命的生物进化过程

4.生命的进化与生物多样性的关系

核心素养目标

1.培养学生的科学思维能力，通过探究生命的起源过程，学会运用科学方法分析问题。

2.增强学生的科学探究能力，通过实验和观察，提高学生提出假设、设计实验、收集和分析数据的能力。

3.提升学生的生物科学素养，使学生理解生命的起源与进化对生物多样性的重要性，形成正确的生命观和生态观。

4.培养学生的合作学习意识，通过小组讨论和合作实验，促进学生之间的交流与协作。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解生命的起源概念，包括化学起源说和生物起源说的基本观点。

②掌握生命起源过程中的关键步骤，如有机小分子的形成、氨基酸的合成、蛋白质和核酸的生成等。

③认识生命的化学进化过程，包括原始地球环境的特点、无机物合成有机物、有机物形成多分子体系等。

2.教学难点

①理解