教科版科学一年级上册期末测试卷（精品）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

2.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

3.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

4.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

5.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

6.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

7.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

8.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

9.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

10.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

二.填空题(共10题，共40分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.共同的（???）是公平比较的基础。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

三.判断题(共10题，共24分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

2.这片叶子的形状像扇子。（??）

3.植物可以美化、绿化环境。（?）

4.植物会动。（??）

5.叶子是没有生命的。（??）

6.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

7.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

8.预测能帮我们节省测量时间。（??）

9.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

10.测量工具从古到今都没有什么变化。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.相同

2.眼睛

3.起始线

4.纸带；棉线；小棒

5.比较高矮；比较长短；比较大小

6.手臂；脚；手掌

7.首