国家语言文字工作有关法律、法规、方针、政策之欧阳体创编.pdf

欧阳体创编2021.02.03欧阳美创编2021.02.03

国家语言文字工作有关

法律、法规、方针、政策

时间：2021.02.03创作：欧阳体

第一部分法律摘录

（一）《中华人民共和国国家通用语言文字法》：

第十条

学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用

语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语

文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话

和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字

的规范标准。

第十八条初等教育应当进行汉语拼音教学。

第十九条

以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演

员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国

家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准

的，分别情况进行培训。

第二十条对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。

（二）《中华人民共和国教育法》：

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第十二条学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通

用的普通话和规范字。

（三）《中华人民共和国义务教育法》：

第六条学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学

生为主的学校，可以用少数民话通用的语言文字教学。

（四）《中华人民共和国民族区域自治法》：

第三十七条

招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字

的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉文

课程，推广全国通用的普通话。

（五）《扫除文盲条例》：

第六条扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。

（六）《幼儿园管理条例》：

第十五条幼儿园应当使用全国通用的普通话。

（七）《民族乡行政工作条例》；

第十四条民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文

字教学，同时推广全国通用的普通话。

第二部分文件摘录

（一）1999年：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推

进素质教育的决定》：

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重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析

和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活

动的能力。

（二）全面推进学校语言文字工作，各级种类学校特别是中小

学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文

字能力作为素质教育的重要内容。

（三）《国务院要关于基础教育改革与发展的决定》（国发

［2001］21号）：

27．要认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字

法》，进一步加强中小学推广普通话、用字规范化工作，推广

普及国家通用语言文字，把普及普通话、用字规范化纳入教育

教学要求，提高学生语言文字应用能力和规范意识。

（三）转国家语委《关于当前语言文字工作的请示》（国发

［1992］63号）：

实现语言文字的规范化标准化，是普及教育、提高文化水平、

发展科学技术的一项基础工程，对我国改革开放和社会主义现

代化建设具有重要意义。

推广普通话，学校是基础。学校用语一律使用普通话。学校和

社会的推广普通话工作要互相结合，互相促进。

学校推广普通话，必须列入学校工作计划，提出明确的目标和

要求，建立必析规章制度。学校推广普通话的重点是各级师范

院校，初等和中等学校

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各级各类师范院校和职业高中的幼师类、文秘类、公共服务

类专