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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
2.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
3.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
4.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄
5.下面动物中的(??)生活在水里。
A.????B.????C.
6.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
7.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
8.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
9.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
10.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共46分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.要观察动物的(???)和(???)情况。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
8.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
9.到校园里寻找动物要带(???)。
10.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.鱼是用肺呼吸的。(??)
2.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
3.我是动物。(??)
4.我们的生活离不开水和空气。(??)
5.蜗牛没有眼睛。(??)
6.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
7.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
8.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。?(??)
9.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
10.我们的生活能离开水和空气。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共27分)
1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
5.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共21分)
1.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
2.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.猫;狗;猴子;山羊;大象
2.掂一掂;天平;称一称
3.①②;③
4.疏松
5.身体;运动
6.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
7.①;③;②
8.健康
9.工具
10.光滑或粗糙
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们可以从以下方面观察蜗牛
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