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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如下图所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会(??)。
A.更小????B.更大????C.一样
2.下列(??)不是描述天气的?
A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云,早上冷?????C.阴天,还有风
3.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛,11月到次年4月则十分干旱,非洲大草原的气候特点是是(??)。
A.旱季和雨季分明????B.四季分明????C.四季如春
4.空气是由许多微粒组成的,受到压力后它们之间的距离(??)。
A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化
5.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是(??)。
A.叶子上的露珠?
B.冰棱上滴下的水珠?
C.山间的薄雾?
6.在水中不能溶解的物质是(??)。
A.食盐????B.沙子????C.红糖
7.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭
8.下面不属于空气特征的是(??)。
A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色
9.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是(??)。
A.用扇子扇风?????B.树枝的摇动?????C.轻轻晃动一根针
10.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。
A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多
二.填空题(共10题,共36分)
1.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。
2.降水量一般以,(???)为单位计量。
3.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。
4.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
5.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
6.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
7.风向标箭头的指向是风(???)的方向。
8.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
9.(???)占据空间的大小容易发生变化,(???)占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]
10.温度通常用(???)来表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(??)
2.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)
3.天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。(??)
4.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)
5.空气可以被压缩到体积为0。(??)
6.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
7.读取气温计的温度时,视线要与液柱顶端保持齐平,等示数稳定后再读取。(??)
8.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
9.水里面没有空气。?(??)
10.空气是可以看的到、摸的到、没有质量的物体。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.简答题(共5题,共26分)
1.水和空气有什么相同点和不同点?
2.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
3.请你说一说今天的天气如何。
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
5.请你说出空气的三个特点。
六.综合题(共3题,共29分)
1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
2.请你用自己想到的方法给下列物体归类。
蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气
固体:
液体:
气体:
3.探究溶解。
小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:
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