教科版四年级上册科学期末测试卷（历年真题）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物制造养料所必需的原料是（??）。

A.氧气????B.二氧化碳????C.氮气

2.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

3.使肺活量增大的有效方法是（??）。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

4.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

5.电视机里的歌声是由（??）振动产生的。

A.声带?????B.空气?????C.喇叭

6.歌手唱到高音时，声带振动的速度（?）。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

7.小明发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

8.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

9.呼吸时，用手触摸胸腹部，发现（??）。（多选题）

A.吸气时胸腔扩张，腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩，腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩，腹部放松

10.下面的食物可以生食的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们知道了物体的（???）、粗细、（???）不同，发出的声音的（???）也就不同。

2.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

3.力的单位是牛顿简称（???），用符号（???）表示。

4.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

5.增加肺活量最显著的方法是多参加（???）也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

6.人的耳朵由外耳、（???）和（???）三部分组成。

7.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

8.声音的强弱可以用（???）来描述。振动幅度越大，声音越（???）。

9.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

10.大量事实证明：声音因物体振动而（???）。振动停止，声音（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。（??）

2.声音的高低用音量来描述。（??）

3.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（??）

4.人体从呼吸过程中获取氧气。（??）

5.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

6.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

7.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

8.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（???）

9.我们周围的声音有的悦耳，有的刺耳。（??）

10.人的呼吸器官主要是腹部。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

4.请说一说火箭是靠什么飞行的？

5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船