教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【有一套】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（??）不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时，出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟

2.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（?）。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面，使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

3.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

4.在“均衡膳食宝塔”图中，能支持我们身体生长的主要是（??）。

A.第5层?????B.第3层和第4层?????C.第2层?????D.第1层

5.声音不能在（??）中传播。

A.真空????B.固体????C.液体

6.关于呼吸下列说法，不正确的是（??）。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存，就必须时刻呼吸?????C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次

7.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

8.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

9.下列物体的运动属于反冲运动的是（??）。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

10.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

二.填空题(共10题，共52分)

1.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

2.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

3.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（???）食物，唾液的作用是使食物（???）。

4.（???）是维持生命所必需的物质。（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种（???）对生命具有重要的意义。

5.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

6.吸气，是含有（???）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（???）的过程。

7.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

8.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

9.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（???）交换。

10.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（???）

2.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

3.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

4.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（??）

5.我们无时无刻不在呼吸。（??）

6.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

7.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（???）

8.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

9.在日常生活中，摩擦力只有坏处而没有好处。（??）

10.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共31分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√