教科版四年级上册科学 期末测试卷（典型题）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

2.评价肺功能强弱指标依据的是（??）。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

3.关于呼吸，下面说法正确的是（??）。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

4.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

5.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

6.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

7.在我们耳朵里，时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是（??）。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经

8.我们把手放在耳后，并朝声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（??）的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

9.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

10.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（??）。

A.轮子????B.能量????C.生物能

二.填空题(共10题，共46分)

1.（???）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（???）的作用。

2.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（??）些，音高就高；琴弦（??）些，音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

3.滚动轴承是一种将（???）摩擦变为（???）摩擦的装置。

4.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、胃、小肠和（???）。

5.鼓声是由（???）振动产生；二胡的声音是由（???）的振动产生。

6.我们可以从（???）、小车制作、（???）、展示讲解和（???）这些方面来评估设计制作的小车。

7.我们周围的声音丰富多彩。有来自（???）的叫声，有来自（???）的声音，还有来自（???）生产生活发出的声音。

8.声音以（???）的形式，向四面八方传播。

9.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

10.有些声音让我们觉得（???），比如（???）；有些声音让我们觉得（???），比如（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。（??）

2.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

3.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（??）

4.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（??）

5.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

6.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（??）

7.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

8.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（??）

9.牛排是植物类食物。（??）

10.四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升，女生肺活量在900毫升～2000毫升。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题，共12分)

1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（???）；物体振幅越小，声音越（???）。

实验器材：钢尺，桌子

改变的条件：（???）

不改变的条件：（???）

填写表格。

实验结论是什么？

六.简答题(共5题，共25分)

1.编钟上悬挂