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教科版六年级下册科学期末测试卷【考试直接用】.docxVIP

教科版六年级下册科学期末测试卷【考试直接用】.docx

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教科版六年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共16分)

1.草本植物、木本植物的分类方法是()。

A.茎的特点?????B.是否开花?????C.生长环境

2.由横梁抗弯曲能力实验可知,下列说法正确的是(??)。??

A.增加宽度或增加厚度,横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的

B.宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力

C.厚度能更多地影响材料的抗弯曲能力

3.框架结构的塔很牢固,主要是因为()??

A.抗风能力弱?????B.支撑力大?????C.上部大下部小

4.把下列星球与它相对应的特点用线连起来、

公转周期最长的行星

公转周期最短的行星?????????????水星

直径最大的行星???????????????海王星

直径最小的行星???????????????木星

自转周期最短的行星

自转周期最长的行星?????????????金星

5.北京时间2021年5月15日,()携祝融号成功着陆火星,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。??

A.嫦娥一号?????B.神州一号?????C.天问一号??

6.把铁制品涂上(),最不易使其生锈。

A.白醋????B.盐水????C.肥皂水????D.油漆

二.填空题(共6题,共18分)

1.校门口的电动伸缩门上有很多四边形,这是利用了四边形(???)的特点。

2.不倒翁不倒是(???)原理。

3.谚语“一母生九子,连母十个样”这是生物界中的(???)现象”;“桂实生桂,桐实生桐”讲的是生物界的(???)现象。

4.如果把不同年代的(???)比作一本书,那么(???)就是书页中的特殊文字。

5.以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星,矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫(???)。

6.我们人体的形状和结构很精妙。头脑近似于(???),胸廓近似于(???),它们护卫着我们的大脑和心肺。?

三.判断题(共6题,共12分)

1.中国第一位进人太空的宇航员是杨利伟。(??)

2.三角形和四边形是最基本的框架形状,四边形框架的稳定性最好。()

3.只要变化中产生了变化之前没有的物质,这种变化就一定是化学变化,不管它是否有物理变化。(??)

4.四种相貌特征能组合出8种不同相貌的人。()

5.减少丢弃和重新使用是解决垃圾问题的根本办法。(??)

6.北斗七星勺柄两星延长线5倍距离就是北极星。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.

五.简答题(共5题,共20分)

1.地球上出现丰富多彩的生物其原因是什么?

2.请列举三种人们用来防止铁生锈的方法。

3.某实验小组在模拟“月食现象时,做了以下实验,请回答下列问题。

实验器材:蜡烛、火柴、乒乓球、皮球。

实验步骤和方法:第一,点燃蜡烛,放在桌子上代表太阳,一手持乒乓球(代表月球),另一手持皮球(代表地球);第二,使皮球围绕蜡烛运动,乒乓球围绕皮球运动,观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况。月食现象在什么情况下发生?请画出示意图。

4.什么是绿色社区?

5.导致恐龙灭绝的原因可能有哪些?

六.综合题(共2题,共20分)

1.学校要在操场建一座塔台供足球教练站在塔台上指挥队员训练。小明小组根据学校的要求对塔台进行了设计。在完成设计后,小组根据设计图进行了制作,且对模型进行了测试评估,发现了一些问题。请根据你所学的知识,完成下列问题。

(1)制作塔台模型时,小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱?为什么?

(2)在制作模型过程中,小明发现设计有问题,下列做法正确的是()。??

A.小明马上对模型进行修改

B.小明与小组成员研讨后直接对模型进行修改

C.小明与小组成员研讨后,先改图纸再修改模型

(3)在测试塔台模型高度时,应测量()??

A.紧贴侧柱的高度

B.顶面到地面的垂直距离

C.立柱的高度

(4)在测试塔台抗风能力时,小组塔台抗风能力得分较低,下列做法可行的是()。??

A.调整塔台的位置,离风扇远点

B.减少塔台底部的钩码

C.调整底部结构,增加底部面积

(5)在测量塔台承重时,塔台只放了一本本子的重量就变形塌了。请你根据塔的设计图,分析原因并在设计图中进行改进。

设计图

分析问题并在图上修改

?

2.法国巴黎的艾菲尔铁架、电视发射架铁塔、高压电线铁塔等这些框架结构铁塔有什么特点?请你选择其中一个特点,设计实验来验证

(1)实验课题:

(2)实验材料:

(3)需要改变的条件

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