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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法中错误的是(??)。
A.水的三种形态可以相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为阳光下温度高,水蒸发快
2.小明在操场上测风向,结果发现风向标的箭头指向西,这时刮的是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.南风
3.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(??)
A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便
4.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。
A.东风????B.东南风????C.西北风
5.要把混有食盐的沙子分离出来,最简单的方法是(??)。
A.倒人水中?????B.用筛网?????C.用磁铁
6.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是(??)。
A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化
二.填空题(共6题,共32分)
1.雨过天晴,地面上的水会慢慢变干,这是(???)现象。
2.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
3.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
4.水变成水蒸气跑到空气中的过程叫(???),这个过程是(???)热的。
5.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
6.动物、植物和我们都离不开(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用橡皮泥做成各种东西后,橡皮泥的形状发生了变化。(??)
2.风是看不见、摸不着的,但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。(??)
3.东南风是往西北方向吹去的风。(??)
4.空气有质量,但很轻。(??)
5.我们所在的教室的空间很大,很多地方都空着,什么都没有。(??)
6.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度?????100℃
水沸时的温度?????50℃
水开始结冰时的温度??37℃
夏天室内温度????30℃
阳光下水泥地面的温度?0℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
2.请你说出空气的三个特点。
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
5.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
七.综合题(共3题,共25分)
1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?
(3)请指出实验计划中的错误之处。?
2.请写出下列气温计的温度。
3.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有???????????????
2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。
A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗
B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗
C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)
???????????????????????
4.我们的猜测是:
???????????????????????
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