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教师师风师德的演讲稿(通用19篇)
教师师风师德的演讲稿
教师师风师德的演讲稿篇1
有句古语这样说:家有万贯粮,不当孩子王。“”的确,做一
名幼儿教师很普通,很平凡。我就是一名普通又平凡的幼儿教师,
每天工作在平凡的岗位上。既没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得
炫耀的成绩。在充满机遇与挑战的今天,我仍然默默无闻的工作
着,因为它已经成为我生命中的一部分。
幼师的三年生活,使我初步知道了师者,“传道授业解惑也。”
当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后,弹指一挥已经二
十四年了,八千多个朝朝暮暮,我逐渐由青涩走向成熟,由成熟
走向自信。二十四年来,多少故事、多少体验、多少风雨,多少
刻骨铭心的情景,多少次酸甜苦辣。吃、喝、拉、撒是我们的主
旋律,锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。我逐渐诠释了学高“为师,
德高为范。”更理解了爱“是最好的老师。”这句话的含义。
哲人说:给“我一个支点,我能把地球撬起来。”二幼给了我
一个舞台,给了我一个支点,让我把人生演绎的平凡而壮丽,单
调而丰富。爱“是最好的老师。”不管所带的孩子是调皮捣蛋,还
是乖巧听话我既然做了一名老师,就应该敞开爱的大门,接纳每
一个孩子。
俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。“”为了上
好一节课,我常常日思夜想,一个灵感、一个构思,我会从被窝
里爬起来用笔勾勾画画直到满意为止。为了了解每个孩子的性格
特点,真正做到因材施教,我会和孩子们一起游戏打闹,把自己
融入孩子中间。人们都说:老师象妈妈。“”但老师的爱不完全等
同于父母的爱。它高于母爱,大于友爱。胜于情爱。我们不仅要
象妈妈一样照顾孩子的起居饮食,但我们更要使孩子懂得自己的
事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子温暖的关怀,但我们
更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要象妈妈一样,给孩子无
私的爱,但我们更要让孩子学会做人,教给他做人的道理。所以
作为一名幼儿教师,爱不仅是无私的爱,更要是理智的爱。
冰心曾说:情“在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种随
时开。”作为一个幼儿园老师,我细细品味,深深感受到爱是阳光、
爱是春雨、爱是桥梁。你看,我们脚步匆匆,每天忙着给孩子们
系鞋带、扣衣扣,忙着给孩子们端饭、洗勺,每天忙着和他们做
游戏,忙着给他们上课、教他们做手工。在这当中,我们会遇到
这样的麻烦,那样的烦恼。但是当我们看到他们知道了一个他们
想知道的秘密,眼睛里闪烁着快乐光芒的时候;当你举起手拍他
的屁股时,孩子发出稚嫩的声音:老师,我“听话。”的时候;甚
至当你看到孩子学会了一首歌;会讲一个小故事的时候。我的心
里就会获得成功的快乐。因为这看似一件太普通、太一般的小事,
对于我和孩子们来说,却是一种心灵的感应,生命的幸福。当然,
老师也是凡人,也有喜怒哀乐,也有生活着的丝丝倦怠。有时会
丧失了工作的激情。几乎所有的老师都遇到这样的孩子:你一再
强调后,他偏去闯红灯,捅娄子,小祸不断。坦白的说,遇到这
样的孩子,我也会发脾气。事情过后,我又感到内疚。孩子嘛毕
竟是孩子,那个孩子没有犯错的时候。就象流行感冒一样,得了
能治好,但是治好了又会犯,难道人人爱感冒吗?所以孩子并不
是想犯错,只是自制力差罢了。因而我们老师对孩子更要有耐心
和爱心。每个孩子都有一个心灵之门,我知道,每扇门的后面都
有一个无法预测的未来。
二十多年的教师生涯,更是我懂得了爱就是教书育人的含义;
爱就是爱岗敬业,以身作则;爱就是为人师表,尽职尽则;爱就
是身教重于言教,不图回报;爱就是让家长放心。爱并不是靠冠
冕堂皇的话语喊出来的,也不是靠虚情假意客套套出来的。它体
现在每天烦琐的日常活动中,它体现在我们每天为孩子所作点点
滴滴的小事上。有人说:幼儿“老师就是高级保姆。”无论别人怎
样评价,我却深深懂得自己肩上责任的重大。就象一首歌中唱的
那样:长大“后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢
的是自己。寻块黑板写下的是真理,擦去的是功利。那根粉笔画
出的是彩虹,留下的是泪滴。那个讲台,举起的是别人,奉献的
是自己。”我庆幸命运赐给了我这个职业,我要用我的热血
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