教科版科学六年级下册期末测试卷【实用】.docxVIP

教科版科学六年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.联合国《生物多样性公约》结约方大会第十五次会议在中国昆明召开，提出“共建全球生态文明，保护全球生物多样性”倡议。下列有关生物多样性的说法。错误的是（）。

A.生物多样性的三个层次：物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性

B.保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起

C.生物多样性是人类生存与发展的基础，因此其他生物应该为人类服务

2.关于制作设计方案,下列说法正确的是（）.??

A.综合运用科学、美术、数学等知识和技能

B.充分发挥自己的创造力和想像力

C.以上两项都是

3.（）是保护生物多样性的有效方法。??

A.植树造林????B.建立自然保护区????C.减少废气排放

4.北京时间2021年5月15日，我国自主打造的天问一号探测器“祝融”号成功着陆于（），由此代表着这个神奇的星球第一次留下了中国的印迹。??

A.月球?????B.金星?????C.火星

5.在太阳系中，离太阳最近的行星是（）。??

A.地球?????B.水星?????C.月球

6.用蜡烛火焰加热白糖实验中，下列说法正确的是（）。??

A.只变成液体的糖

B.先变成液体的糖，最后变成黑色的物质

C.先变成水，然后变成黑色的物质

二.填空题(共6题，共22分)

1.由于（???）发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；由于（???）发生变化、其（???）没有发生变化的变异，称为不可遗传的变异。

2.生物连同它们周围的环境叫做（???）；在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大，这种状态叫做（???）。

3.具有脊椎的动物叫（???），没有脊椎的动物叫（???）。

4.红砖主要由（???）烧结制作而成。

5.不同地区房屋的特点与当地（???）和人们的（???）相适应。

6.谚语“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞”，揭示的是生命的（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人们发现，同样材料做成的三角形、四边形框架，三角形框架不容易变形。（）

2.蜘蛛是我们生活中常见的一种昆虫，它能织网来捕食猎物。（）

3.我们的相貌是唯一的，世界上能找到两个相貌完全相同的人。（）

4.太阳系中最大的行星是木星，离太阳最近的行星是水星。（??）

5.电灯发光是物理变化。(??)

6.购物时，我们要选择包装豪华的商品，因为会更有保障。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列生物的特征和功能连起来。

五.简答题(共5题，共20分)

1.哈雷彗星上次出现的时间是1986年，那下次在地球上出现的时间是什么时候？一个小朋友10岁时曾看到哈雷彗星，当他第二次看它时是多少岁？

2.小苏打和白醋混合后产生的气体是什么？有什么特征？

3.写出三句说明遗传现象的谚语。

4.小明同学在青春期经常出现心情烦躁，厌学、不愿意与人交流等反常现象，你有什么好的建议帮帮他？

5.哪些食物含有淀粉？哪些食物不含有淀粉？（请举例说明每种5个）

六.综合题(共2题，共18分)

1.在“校园生物大搜索”的活动中，我们发现了下面的生物。

?A.向日葵??B.狗尾草??C.苍蝇??D.毛毛虫??E.蒲公英??F.蜻蜓

（1）上面的生物中，属于植物的有（???），其中（???）的果实就是我们经常吃的“瓜子”。

（2）上面的生物中，属于动物的有（???），其中会飞的有（???）和（???）。

2.阅读下面短文，回答相关问题。

濒危植物

??濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。

??导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。

??保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。

（1）下列说法中，正确的是（）。??

A.濒危植物就是已经灭绝的植物

B.世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物

C.银杏是濒危植物

（2）导致植物濒危的主要原因是（）。??

A.植物适应环境的能力太弱

B.人为原因造成的灾害性环境改变

C.和其他植物生存竞争的结果

（3）保护濒危植物的意义通常不包括（）。???

A.濒危植物的科研价值和观赏价值

B