湖北省鄂州市小学戏曲音乐教学：现状洞察与发展策略探究.docx

湖北省鄂州市小学戏曲音乐教学：现状洞察与发展策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

戏曲作为中华民族精神的化身，承载着深厚的历史文化底蕴，具有极高的艺术价值和教育价值，是人文精神与传统文化的瑰宝。中国戏曲种类繁多，约有300余种，它将唱念做打熔于一炉，集诗画歌舞为一体，在漫长的历史发展进程中，戏曲不仅是人们娱乐休闲的重要方式，更是传承民族文化、弘扬民族精神的重要载体。

在素质教育全面推进的当下，小学音乐教育作为培养学生综合素质的重要途径，其地位日益凸显。音乐教育不仅能够培养学生的审美情趣，提高他们的艺术修养，还能在促进学生全面发展方面发挥重要作用。而戏曲音乐作为音乐教育的重要组成部分