教科版一年级下册科学期末测试卷（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面有鳃的动物是（??）。

A.????B.????C.

2.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

3.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

4.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

5.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

6.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

7.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

8.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

9.关于水的认识，下面正确的是（??）。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水

10.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

二.填空题(共10题，共52分)

1.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

2.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

3.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

4.水没有（???），具有（???）性。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

7.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

8.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

9.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

10.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护水资源，就是保护我们人类自己。（??）

2.可以按照动物的运动方式分类。（??）

3.水和洗发液都会流动。（??）

4.我用鼻子呼吸。（??）

5.空气会流动。（??）

6.我的脚比蝴蝶的脚多。（??）

7.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

8.水和空气都能流动。（??）

9.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

10.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.简答题(共5题，共30分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

六.综合题(共3题，共24分)

1.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??