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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。
A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状
2.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。
A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解
4.关于水的三种形态,下列说法错误的是(??)。
A.水是液态,有一定的形状和体积
B.雪是固态的水
C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积
5.往排球里打气,排球才能弹起来,这利用了空气(??)的原理。
A.压缩后有弹性????B.比较轻????C.能流动
6.水是生活中常见的(??)。
A.液体?????B.气体?????C.固体
7.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。
A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃
8.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。
A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡
9.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中,怎么做可以证明被压缩的空气有弹力?(??)
A.反复按压活塞?????B.用力向上拉活塞?????C.松开按压的活塞,观察活塞有什么变化
10.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?(??)
A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下
二.填空题(共10题,共47分)
1.空气占据一定的空间,但可以被压缩。空气被压缩后体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气具有(???),例如:轮胎、篮球、足球。
2.风就是(???)形成的。
3.慧眼读图。
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
4.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
5.测量水温的温度计叫(???)。
6.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。
7.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。
8.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
9.雨量等级分(???)级,小雨是(???)毫米、中雨是(???)毫米、大雨是(???)毫米、暴雨是(???)毫米、大暴雨是(???)毫米、特大暴雨是(???)毫米。
10.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蒲福风力等级表中,“叶动红旗展”描述的是2级风。(??)
2.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)
3.一杯空气比一杯水要轻得多。(??)
4.空气和石头有着相同的特点,都能占据空间,都会流动。(??)
5.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
7.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。(??)
8.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(??)
9.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)
10.观察云,可以观察它的形状和云量。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
七.综合题(共3题,共26分)
1.根据表中记录的气温数据准确分析。
(1)最低气温出现在(???),最高气温出现在(???)。
(2)推测上午10时的气温大约是:(???)。
(3)气温一天的变化规律是(???)。
2.小刚在研究“5
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