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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。
A.加热????B.过滤????C.搅拌
2.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。
A.东风????B.东南风????C.西北风
3.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
4.小明计划在学校测量气温,应选在(??)测量更为准确。
A.教室里?????B.操场上?????C.大树下
5.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。
A.-5℃????B.5℃????C.15℃
6.天气会商的结果由(??)签发。
A.气象员????B.预报员????C.首席气象预报员
二.填空题(共6题,共20分)
1.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
2.收集最新的观测天气的数据需要的仪器有(???)、(???)、地面观测站、(???)等。
3.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
4.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本(???)的空间,水上升占据了原本(???)的空间。
5.空气是一种(???)。
6.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。
三.判断题(共8题,共16分)
1.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
2.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)
3.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
4.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)
5.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
6.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
7.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)
8.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
2.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共31分)
1.水在达到什么温度时沸腾?
2.测量降雨量要注意什么?
3.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
6.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
七.材料题(共2题,共13分)
1.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共35分)
1.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做
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