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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

2.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

3.鱼靠（??）来游动。

A.?????B.????C.

4.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

5.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

6.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

7.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

8.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

9.蜗牛的眼睛长在（??）上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

10.蜗牛有（??）触角。

A.1对????B.2对????C.3对

二.填空题(共10题，共50分)

1.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

2.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

3.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.到校园里寻找动物要带（???）。

6.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

7.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

8.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

9.水没有（???），具有（???）性。

10.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

2.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

3.空气会流动。（??）

4.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

5.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（??）

6.水和洗发液都是白色的。（??）

7.我有脚，我的爬行本领很大。（??）

8.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

9.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

10.水和洗发液都有固体的形状。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。

腹足???吃食物

口????运动

黏液???感受外界环境

触角???保护身体，帮助运动

五.简答题(共5题，共31分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

4.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

5.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

六.综合题(共3题，共24分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.观察物质的溶解。

1.盐、红糖和小石子都是（??）。

A.固体?????????B.液体??????????C.气体

2.放盐时要（??）。

A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取

3.搅拌后盐溶解的更（??）。

A.快??????????B.慢??????????C.多

4.颜色发生改变的是（??）。

A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水

5.没有发生溶解的是（??）。

A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子

3.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小