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教科版科学二年级上册《期末测试卷》
一.选择题(共6题,共12分)
1.做油纸时不需要使用的工具有(??)。
A.塑料杯???????????B.刷子???????????C.放大镜
2.阴天的特点是看不见太阳,云是(??)。
A.灰色的?????B.蓝色的?????C.白色的
3.下列材料中属于金属材料制成的是(?)。
A.教科书????B.钥匙????C.手套
4.一样东西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出来,它的用处数不清。打一种常见材料:()
A.沙?????B.玻璃??????C.钢勺
5.透过红色的玻璃纸看白色的物体,会发现白色的物体(?)。
A.变色?????B.不变色?????C.都有可能
6.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是(??)。
A.救助动物????B.随意采摘花草????C.乱砍树木????D.观察动物时惊吓它们
二.填空题(共6题,共20分)
1.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。
2.做简易太阳能时,用的是(???)色塑料袋裹紧瓶子的。
3.帽子展示会上,我选择用(???)材料做帽子,是因为(???)。
4.下列诗词里的月相分别是怎样的?
明月几时有,把酒问青天。(???)
去年元夜日,花市灯如昼。(???)
海上生明月,天涯共此时。(???)
5.用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
6.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.土壤里没有空气,动物不能生活在土壤里。(??)
2.我们可以用手掂一掂餐具的轻重。(??)
3.纸可以折玩具。(??)
4.瓦楞纸和普通纸没有区别。(??)
5.蜜蜂、蝎子会蜇人,见到它们就要打死。(?)
6.月亮在我们生活的地球家园之中。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面不同的“物品”与对应的“材料”连起来。
木筷????铁
铁钉????塑料
塑料吸管???陶瓷
瓷杯????木头
2.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸?
3.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
七.综合题(共3题,共28分)
1.我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的,看图填出相应的名称。
2.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
3.仔细观察下图中的四把椅子,回答相关问题。
(1)四把椅子中,能调整高矮的是()号椅子。
A.①????B.②????C.③
(2)四把椅子中,能节省空间的是()号椅子。
A.②????B.③????C.④
(3)均由一种材料制成的是()号和()号椅子。
A.①③????B.②④????C.①④
(4)通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子()。
A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.答案不唯一
2.黑
3.答案不唯一
4.娥眉月;满月;满月
5.鼻子
6.白色污染
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
2.瓦楞状纸能承受更重的重量,能使纸箱变得更加坚固。
3.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
七.综合题
1.摸;闻;看;闻;掂
2.③;③;②;②;①;①
3.B;B;C;B
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