公开选拔中小学校长笔试试题及答案.docxVIP

公开选拔中小学校长笔试试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.我国全面发展教育的组成部分是（）。

A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育

B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

答案：C

解析：我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。A选项心理健康教育可包含在德育等范畴中，并非单独并列的全面发展教育组成部分；B选项是教育的不同阶段划分；D选项是教育的不同类型划分。

2.教育改革的核心是（）。

A.内容改革

B.方法改革

C.课程改革

D.途径改革

答案：C

解析：课程改革是教育改革的核心。课程是学校教育教学的核心内容，它规定了教学的目标、内容和方法等，课程改革能够带动教育理念、教学方法、评价方式等一系列的变革。

3.教师的根本任务是（）。

A.教书育人

B.传授知识

C.培养品德

D.发展能力

答案：A

解析：教师的根本任务是教书育人。教师不仅要传授知识，还要培养学生的品德、能力等多方面素质，促进学生的全面发展。B选项传授知识只是教书育人的一部分；C选项培养品德也是其中一方面；D选项发展能力同样是教书育人的具体体现。

4.学校管理的目标和尺度是（）。

A.经济收入

B.良好的公共关系

C.学校绩效

D.政治影响

答案：C

解析：学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果，是管理有效性的重要标志，它反映了学校管理的水平和质量。A选项经济收入不能全面衡量学校管理的好坏；B选项良好的公共关系是学校管理的一个方面，但不是目标和尺度；D选项政治影响也不是学校管理的核心目标和尺度。

5.学生在教育过程中，处于（）。

A.主导地位

B.主体地位

C.被动地位

D.辅助地位

答案：B

解析：学生在教育过程中处于主体地位。学生是具有主观能动性的人，在教育活动中，学生是学习的主人，他们能够主动地参与学习过程，发挥自己的积极性和创造性。教师在教育过程中起主导作用。

6.学校工作必须坚持以（）。

A.教学为主

B.德育为主

C.教师为主

D.学生为主

答案：A

解析：学校工作必须坚持以教学为主。教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是学校工作的中心环节，学校的其他工作都应围绕教学来开展。B选项德育是教育的重要组成部分，但不是学校工作的中心；C选项教师是教学的组织者和引导者，但不是学校工作的核心；D选项学生是学习的主体，但学校工作是以教学为中心来促进学生发展。

7.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的（）。

A.质量规格

B.社会价值

C.发展方向

D.发展速度

答案：B

解析：教育目的一般由两部分组成：一是对教育要培养出的人的身心素质做出规定，即指明受教育者在品德、智力、知识、审美、体质等方面的发展，以期受教育者形成某种个性结构；二是对要培养出的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。

8.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

解析：教学过程的中心环节是理解教材。理解教材是在感知教材的基础上，引导学生通过分析、综合、比较、抽象、概括等思维活动，领会教材的含义，把握教材的本质和规律。感知教材是教学的起始阶段；巩固知识是教学过程的必要环节；运用知识是教学过程的最后阶段。

9.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）。

A.发展性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

答案：D

解析：学校德育的社会性功能是指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。A选项发展性功能不是德育功能的常见表述；B选项个体性功能是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响；C选项教育性功能有两大含义，一是德育的“教育”或价值属性，二是德育作为教育子系统对平行系统的作用。

10.班级管理的主要对象是（）。

A.班级公共财产

B.班级信息

C.学生

D.班级资料

答案：C

解析：班级管理的主要对象是学生。班级管理是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程，学生是班级管理的核心对象。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（有目的地培养人的社会活动）。

解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的