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教科版四年级上册科学 期末测试卷(精选题).docxVIP

教科版四年级上册科学 期末测试卷(精选题).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

2.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质

C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面

3.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

4.一个人的肺活量大,说明他(??)。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

5.在一次测量肺活量活动中,有三位同学的肺活量数据分别是:小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是(??)。

A.小明????B.小军????C.小亮

6.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

7.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

8.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。

A.F?????B.N?????C.X

9.下面的食物可以生食的是(??)。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

10.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是(??)。

A.蔬菜水果类?????B.五谷类?????C.油脂类?????D.禽畜肉、鱼虾和蛋类

二.填空题(共10题,共62分)

1.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

2.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。

3.搭配膳食的营养原则是(???)搭配。

4.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。

5.除了呼吸之外,(???)是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为(???)、(???)、脂肪、(???)、(???)和水。

6.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

7.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

8.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

9.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

10.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)

2.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。(??)

3.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

4.听觉神经把振动传到大脑。(??)

5.门齿是用来撕碎食物的。(??)

6.耳郭具有收集声音的作用。(??)

7.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)

8.口琴是弦乐器。(??)

9.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)

10.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线题。

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

2.为什么说“一个巴掌拍不响”?

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

4.如何保证我们

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