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4.6电流与电压、电阻的关系说课稿第一课时---2023-2024学年浙教版八年级上册科学

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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单位：

一、设计意图

本节课旨在通过实验探究，让学生理解电流、电压、电阻三者之间的关系，培养学生科学探究能力和实验操作技能。通过浙教版八年级上册科学教材中的相关内容，引导学生运用控制变量法，探究电流与电压、电阻的关系，为后续学习电路知识打下基础。

二、核心素养目标

培养学生科学探究精神，通过实验操作提升观察能力和分析能力；增强对物理现象的理性思考，发展科学思维能力；学会合作学习，提高团队协作和沟通能力；树立安全意识，遵守实验操作规范。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备基础的物理知识，了解电流、电压、电阻等基本概念，以及简单的电路连接方式。在八年级上册科学课程中，学生已经学习了简单的电路图和电路元件，对电路的基本工作原理有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对物理实验通常表现出浓厚的兴趣，喜欢动手操作和观察现象。学生在学习过程中，具备一定的观察能力和初步的分析能力。学习风格上，部分学生偏好通过实验操作来学习，而另一部分学生则更倾向于通过理论分析来理解物理现象。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在探究电流与电压、电阻关系时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对控制变量法的