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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于空气的说法中,不合理的是(??)。
A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下,空气有一定的体积和形状?????C.山越高,山顶上的空气就越稀薄
2.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是(??)。
A.????B.????C.
3.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。
A.0℃????B.10℃????C.-10℃
4.我们游泳上岸后,身体会感到格外冷,这是因为(??)。
A.水特别冷????B.水蒸发带走了身体的热量????C.空气温度低
5.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(??)。
A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度
6.天平是用来测量(??)的工具。
A.质量????B.颜色????C.温度
7.可以溶解在水里的物质是(??)。
A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子
8.与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是(??)
A.观察工具不精确,观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同
9.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子,再把杯子倒过来,直立按入水中,那么(??)。
A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定
10.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(??)。
A.12小时?????B.24小时?????C.36小时
二.填空题(共10题,共42分)
1.自制雨量器时需要一个(???)、(???)的容器。
2.冷空气比较(???),会(???);热空气比较(???),会(???)。
3.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。
4.(???)、(???)和我们都离不开空气。
5.水是一种没有(???)、没有(???)、透明、会(???)的液体。
6.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。
7.使用(???)可以知道降雨量是多少。
8.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
9.云主要有三种基本形态:(???)、(???)、(???)。
10.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。(??)
2.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?(??)
3.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
4.用天平可以测量空气的质量。(??)
5.食用油可以溶解在水里。(??)
6.放在桌子上的空杯中什么都没有。(??)
7.数值天气预报是完美的。(??)
8.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
9.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
10.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。
5.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
七.综合题(共3题,共24分)
1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。
A.71?????B.69?????C.68
2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。
A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降
3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。
A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低
4.如
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