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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.教室门口放有一瓶香水,最先闻到香味的是(??)的同学。
A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面
2.人们利用空气(??)来发电。
A.占据空间????B.有重量????C.能流动
3.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间
4.一般来说,一天的最高气温出现在(??)。
A.上午9点?????B.中午11点?????C.下午2点
5.下图所示的各种仪器,在蒸发过程中应用不到的是(??)。
A.????B.????C.
6.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则(??)。
A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变
二.填空题(共6题,共24分)
1.向一个注射器里抽满空气,堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞会移动;用这个注射器抽满水,也堵住管口,慢慢用力向下压活塞,活塞却不会移动。这个对比实验说明,空气能被(???)。
2.加热或搅拌都会(???)物质在水中的溶解。
3.同一时间、不同地点的天气可能是(???),同一地点、不同时间的天气也可能是(???)。
4.水蒸气和水的区别:水蒸气是(???)、(???)的,而水不是。
5.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。
6.空气占据空间的大小可以改变,是因为空气容易被(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。(??)
2.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。(?)
3.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(??)
4.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。(??)
5.我们看不到风,所以无法测量和描述风。(??)
6.橡皮泥换了一个形状,但是本质上没有变化。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉???????能溶解
食盐
食用油??????不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你再举一个空气占据空间的例子。
2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
4.请说出你知道的五种天气。
5.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
七.综合题(共3题,共14分)
1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。
2.将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是(???)。
以上实验现象说明(???)。
3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
6.D
二.填空题
1.压缩
2.加快
3.不同的;不同的
4.看不见;摸不到
5.空间;体积;变化;可以;弹性
6.压缩
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.气球膨胀。
2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。
3.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。
4.晴、小雨、中雨、大雨、雷阵雨等。
5.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
七.综合题
1.如下:
2.空气的体积缩小空气可以被压缩
3.在测量前将水倒入烧杯至0刻度线。
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