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思考:与世界经济同行,中国生产资料所有制如何发展?
1.2坚持“两个毫不动摇”
毫不动摇巩固和发展公有制经济01回顾:公有制经济包含哪些成分?
2024年世界500强公司(前20)这些企业都是属于什么企业?属于什么经济成分?
(一)必须发展壮大国有经济思考:怎样发展壮大国有经济?1.从发展方向来看:目标:要以解放和发展社会生产力为标准。所有国企都像中国电网一样盈利多、对国家经济做贡献吗?
存在僵尸国有企业,依靠财政输血,甚至以政府信用帮助它们获得银行贷款来维持经营。面对僵尸国有企业,政府是如何应对的?
国有企业改革是中央实施做强做大国有企业方针的重大战略步骤,推进国有企业改革,要有利于国有资本保值增值,有利于提高国有经济竞争力,有利于放大国有资本功能。思考:国企改革的目的是什么呢?①提高国有资本效率②增强国有企业活力③把国有企业做强做优做大
(一)必须发展壮大国有经济(要求)1.从发展方向来看:以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心要以解放和发展社会生产力为标准。①全面推进依法治企。②加强和改进党对国有企业的领导。③做强做优做大国有企业,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。目标:(“五力”)
思考:发展壮大国有经济,要坚持党的领导,是不是意味着党和国家可以直接参与国企的经营与管理?注意:党和国家不可以直接参与企业经营与管理,要减少对企业的干预,政企分开,打造风清气正的政企关系,但可以加强外部监管
2月造口罩6月摆地摊7月卖螺狮粉五菱集团思考:从图片来看五菱成功的原因是什么?战略布局、定位调整
(一)必须发展壮大国有经济(要求)2.从总体布局来看:要推动国有经济布局优化和结构调整。(有所为有所不为)具体措施:一聚焦三集中①聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能②向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中③向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中④向前瞻性战略性新兴产业集中
知识拓展:战略性新兴产业1.是什么:战略性新兴产业是以重大技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会发展全局和长远发展具有重大引领带动作用,知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业。2.怎么做:面对全球新一轮科技革命和产业变革重大机遇,我国要推动战略性新兴产业融合集群发展,构建新一代信息技术、人工智能、生物技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎。
问:你所熟悉的三大手机运营商?盈利能力排序?很长一段时间以来,中国联通在4G领域远远落后于另外移动和电信,移动两天赚的钱,联通得用1年!
思考:联通作为国企是怎么来拯救自己的?我有资金哦!咱们互帮互助!我们可以取长补短!我还有技术、管理和企业的竞争文化哦!咱们合作吧!还有我们呢!要探索多种形式发展自己国有企业混合所有制改革
2017年8月16日,中国联通率先公布混改方案,成为中国第一家整体混改的国企。混改后国有资本降低至36.7%,但联通业绩迅速实现“V”型反弹,走出低迷状态。思考:混合所有制改革对中国联通发展有什么作用?为联通发展提供了资金、技术、人才管理等方面的支持,促进了联通的发展。取长补短,共同发展
混合所有制改革有什么好处?①有利于国有资本增强控制力、活力、竞争力②有利于各种资本取长补短、相互促进、共同发展拓展
(一)必须发展壮大国有经济(要求)3.从发展方式来看:要探索公有制多种实现形式发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,积极稳妥推进国有企业混合所有制改革,规范有序发展混合所有制经济。混合所有制经济=公有制+非公有制
混合所有制经济拓展:混合所有制≠股份制通常采用股份制形式股份制公司有有限责任公司和股份有限公司两种形式。判定:混合所有制经济属于公有性质还是非公有性质,关键看企业控股权在谁手中。(注意:绝对控股和相对控股)混合所有制通常采用股份制形式,但并不是所有股份制都是混合所有制,只有由公有制经济和非公有制经济所组成的股份制是混合所有制,没有公有制经济参与的股份制,不是混合所有制。
混合所有制经济拓展:混合所有制≠股份制通常采用股份制形式股份制公司有有限责任公司和股份有限公司两种形式。有限责任公司:由50人以下的股东出资设立,股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任股份有限公司:全部资本分为等额股份,股东以其认购的股份为限对公司承担责任区别:是否把全部资本划分为等额股份,并以股票的形式表现
拓展:混合所有制经济通常采用的是股份制形式:股份制公司机构:一般由三个部分组成:决策机构、执行机构和监督机构。优点:权责明确、互相制衡、提高效率、管理科学
坚持“两个毫不动摇”毫不动摇巩固和发展公有制经济从发展方向看发展壮大国有经
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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