高三一轮复习生物其他植物激素植物生长调节剂及环境因素参与调节植物的生命活动课件.pptx

2.3基因工程的应用;;其他植物激素的种类和作用;1.赤霉素（GA）;2.细胞分裂（CTK）;3.乙烯（ETH）;4.脱落酸（ABA）;激素名称;

1.生长素、赤霉素：

2.乙烯：;科学家发现，除了上述五类植物激素，植物体内还有一些天然物质也起到调节生长发育的作用。其中，油莱素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。;2.油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。某生物兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响，结果如下表(表中①为清水，②～⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液)。请分析：;1．(选择性必修1P99练习与应用)小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，请解释原因(提示：高温条件下脱落酸容易降解)。__________________________________________________________________________________________________________________________。

2．(选择性必修1P99练习与应用)人们常说，一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，请你结合植物激素谈谈对这句话的理解。_____________________________________________________________。;;1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应;;生长素高

细胞分裂素低;;4.植物激素间表现出协同作用和作用效果相反的实例

(1)表现出协同效应的植物激素实例;(2)作用效果相反的植物激素实例;2.（2023·海南）禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（????）;C;总之，植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。;由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。;分子结构和生理效应与植物激素类似;植物生长调节剂;植物生长调节剂;青鲜素;子房;①注意事项:选择恰当的植物生长调节剂;还要综合考虑施用目的、效果、毒性,调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。

②影响施用效果的因素:;1.原理：;(1)进行扦插时，选择留有几个芽和幼叶的枝条;;3.如果观察到插条不能生根，可能的原因有哪些？

;(1)预实验;4.实验过程：;5.实验结果：;1.由图可知，促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是___________(mg·L－1)，若该实验是探究豌豆幼苗茎切段最适浓度的预实验，则做该预实验的目的是_____________________________________________

_________________________________________________________________。;1.由表可知，生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度范围是多少？;考向1围绕植物生长调节剂的应用，考查社会责任

1.(2024·湖南师大附中模拟)我国古代劳动人民在农耕生产中，总结了很多农作物种植经验。《齐民要术》种植白杨篇记载：“初生三年，不用采叶，尤忌捋心，捋心则科茹不长。”元末明初娄元礼在《田家五行》中有一段论述：“当知稻花见日方吐，阴雨则收，正当其盛吐之时，暴雨忽至，卒不能收，被雨所伤，遂至白飒(白飒指瘪粒)之患。”下列分析错误的是()

A.“尤忌捋心”是为了保护顶芽，以保持初生白杨的顶端优势而成栋梁之材

B.种植棉花或果树时需要及时采叶心，以便更多的侧芽长成侧枝确保产量

C.“白飒之患”和水稻受暴雨影响使其无法正常受粉，不能形成种子有关

D.在稻花受粉期遇到阴雨天气后，可以喷施适宜浓度的生长素类调节剂避免减产;B;B;重力;1.光是植物进行光合作用的能量来源。;3.植物具有接受光信号的分子——光敏色素(其中的一种);感受信号;【问题1】光敏色素与光合色素的作用有什么区别？还有哪些方面不同？;;3.温度参与植物生长发育的调节的实例;3.温度参与植物生长发育的调节的实例;1.重力是调节植物_____________和__________的重要环境因素;重力信号;影响表达;考向围绕调节植物生命活动的环境因素，考查科学思维

1.(2023·广东卷，15)种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后，其体内会发生一系列变化，导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是()

A.水仙光敏色素感受的光信号发生改变

B.水仙叶绿素传递的光信号发生改变

C.水