写出人物鲜明个性.pptVIP

我来描述你来猜有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长你道他又是谁？有这样一个人，一双小耗子眉配一双小耗子眼，三七开的发型和女士的打扮，尤其是他那身穿偏了的苏格兰裙子.你猜他是谁？学会观察，发现人物的个性；0102运用肖像、动作、语言、心理等多种描写手法，写出人物鲜明的个性。学习目标感知个性观看视频结合人物语言动作说说看剧中小燕子是一个什么性格的人？独有的“这一个”人物个性：是指一个人在思想、品质、行为习惯等方面异于其他人的特征。要求：赏析片段，用简洁的语言概括片段展示了人物什么个性，并用笔标划出最能体现这一个性的语句。组长负责，以小组为单位合作讨论，形成书面结论，并推选出代表结合具体语句回答。合作鉴赏描写手法肖像描写（神态描写）语言描写动作描写——言为心声心理描写——以形传神——形神兼备——丰富内涵方法总结题目我的老师（同学）要求：以自己班上的老师或同学为对象。至少运用所学的两种方法写一片段。不出现真实姓名或有明显学科特点的语言。100字左右终极目标：个性鲜明、神形兼备、活灵灵现。学以致用猜猜他（她）是谁1评价（描写出了人物的什么鲜明个性？采用了哪些描写方法来写？有没有借鉴和改进之处？）2交流鉴赏展个性