2024年新人教版数学1年级上册 第2单元 6~10的认识和家、减法 1 6~9的认识 第5课时 练1练 教学课件.pptx

精

心

制

作，

科

学

使

用！义务教育人教版一年级上册

16——9的认

识

第5课时练一练

携

手

合

作，

共

同

提

升！

精

心

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作，

科

学

使

用！

1.按0——9的顺序连线。

携

手

合

作，

共

同

提

升！

精

心

制

作，

科

学

使

用！

2.接着画一画，再数一数、写一写。

8个9条8＜9

携

手

合

作，

共

同

提

升！

精

心

制

作，

科

学

使

用！

3.填一填，同桌之间互相提一个问题并回答。

我在第1车厢（xiāng）。

我在第几车厢？

携

手

合

作，

共

同

提

升！123456789

精

心

制

作，

科

学

使

用！

4.哪两张卡片上的数合起来是6？

6

你还能提出什么问题？

2和4、1和5、3和3合起来是6。

携

手

合

作，

共

同

提

升！

（所提问题不唯一）

哪两张卡片合起来是8？

精

心

制

作，

科

学

使

用！

5.画一画，比一比。

6879

携

手

合

作，

共

同

提

升！

7＞66＜89＞78＜9

精

心

制

作，

科

学

使

用！

6.圈出能组成8的两个数。圈出能组成9的两个数。

26196178

43723241

54819453

携

手

合

作，

共

同

提

升！

精

心

制

作，

科

学

使

用！

7.照样子填一填。