第30讲+走向整体的世界+课件高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

第十单元走向整体的世界

和资本主义制度的确立;时空坐标;阶段特征;;;第30讲走向整体的世界;目;课标要求;动因

(必

要性);条件

(可

能性);时间;国家;【图解历史】新航路的开辟过程;三、全球海路大通的直接影响

1．地理知识：进一步丰富了人类的地理知识，对地球的认识有了新的飞跃。

2．交通网络：世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系，环球交通网络逐渐形成。;视角1新航路开辟的动因和条件

【史料探究】

史料1405—1433年，明代伟大的航海家郑和率领庞大船队七下西洋，先后访问亚洲、非洲30余国和地区，最远抵达今东非肯尼亚的马林迪，并有完整的航海图，是世界航海史上的壮举。印度和阿拉伯的航海家早就航行在印度洋上，他们还沿非洲东岸向南航行，最远到达今莫桑比克。15世纪末，葡萄牙人达·伽马就是利用上述航海成就，开辟了绕道非洲南端的好望角直达印度的新航路。

——摘编自孔祥民主编《世界中古史》;思考根据史料，指出哪些因素促进了新航路的开辟。

答案提示中国航海家郑和七下西洋拥有完整的航海图、印度和阿拉伯的航海家在印度洋上的航行并到达莫桑比克等航海成就助推了新航路的开辟。;【史论凝炼】

欧洲开辟新航路的独特因素和条件;自然地理

学基础;视角2新航路开辟的特点及实质

【史料探究】

史料15—16世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下，具有强烈的海外扩张欲望，航海探险具有广泛的社会基础，这是中国航海所无法相比的……其中，专制君主“对于权势和财富的追求”，新兴资产者扩大原始积累的愿望，更为强烈……对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海社会基础的广泛性，使之具有顽强的生命力。

——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海

不同结局的原因初探》;思考根据史料并结合所学知识，分析西方大航海的特点。关于新航路开辟的性质，史学界的主要观点是什么？

答案提示特点：以物质利益为主要动力；君主专制与私人航海相结合；具有广泛的社会基础。观点：资本主义性质的海外殖民活动???;【优生笔记】

比较郑和下西洋和欧洲开辟新航路;【典例精析】

［2023·广东卷］有学者在评价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体系，那就是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是()

A．资产阶级革命的兴起与扩散

B．社会从传统到现代

C．文明从农耕时代到工业时代

D．世界从分散到整体;［思维导图］;【跟踪训练】

1．［2024·全国新课标卷］16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16至17世纪的航海活动()

A．激发“地圆说”的形成

B．表明世界殖民体系的确立

C．导致陆路贸易基本停滞

D．促进了贵金属的全球流动;解析据材料信息并结合所学可知，题干中16至17世纪的航海活动使得欧洲与亚洲、美洲之间的贸易联系加强，尤其是美洲的金银大量流入欧洲及亚洲，推动了全球贸易的繁荣和贵金属的全球流动，故选D项；“地圆说”的形成远早于16世纪，特别是哥伦布发现新大陆(1492年)之前，“地圆说”已经广泛传播，排除A项；“世界殖民体系的确立”是在19世纪末至20世纪初，排除B项；16世纪至17世纪的航海活动虽然极大地促进了海上贸易的发展，但是陆路贸易并没有因此“基本停滞”，实际上，多种贸易方式在这一时期并存，排除C项。;2．［2024·福建名校联盟联考］根据下表可以推测出()

A．奥斯曼帝国阻止新航路开辟

B．奥斯曼帝国抢夺葡萄牙的殖民地

C．葡萄牙向非洲殖民蓄谋已久

D．葡萄牙人开始了人类最早的殖民;解析据表格中“葡萄牙人占领北非的休达城”“葡萄牙人……从非洲带回黑人奴隶”“迪亚士绕过非洲好望角，到达非洲东海岸”等信息可以推测，葡萄牙向非洲殖民蓄谋已久，故选C项；奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，这是新航路开辟的原因之一，且从材料看不出奥斯曼帝国试图阻止新航路开辟，排除A项；材料“奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡”“奥斯曼帝国控制地中海东岸”反映的是奥斯曼帝国的扩张，并非抢夺葡萄牙的殖民地，排除B项；葡萄牙被认为是最早进行殖民的国家之一，但是表格无法反映葡萄牙的殖民是“人类最早的”，排除D项。;3．［2024·湖南长沙适应性考试］1568年，葡萄牙人绘制的世界地图集当中出现了与中国接壤的高丽和日本，却将中国仅分为广东和宁波两个省。1584年，葡萄牙人制作完成的《坤舆大观》地图集当中，中国地图上显示了中国两京十三省、内陆城镇的位置和完