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小学安全应急演练活动方案

一、活动背景和意义

随着社会的不断发展，各种自然灾害、交通事故、火灾等突发事件时有发生。为了提高孩子们的逃生自救能力，让他们在发生突发事件时不慌不乱、能够迅速做出正确的判断和应对措施，为保障孩子们的生命安全提供保障，本次活动将进行小学安全应急演练。

二、活动人员和时间地点

本次活动的参与人员将包括从小学1-6年级的学生、校园保卫人员、教师与学校管理者。时间定在上午9点到11点，地点为学校操场和养生室。

三、活动计划和流程

1、前期准备

（1）确定演练方法和实施方案，对计划进行详细的讨论与准备。

（2）在学校内部张贴安全应急预案，让师生在经常出入的地方看到并熟悉各类预案内容。

（3）在学校的操场、办公室等公共场所设置救护物品和安全提示标志，如灭火器、清洁剂、伸缩防火止滑梯、应急电话等。

2、演练流程

（1）演练前，教师先将安全注意事项和应急预案进行讲解。

（2）演练开始，学校借助大喇叭或者广播，在操场公布突发事件的演练、演示过程和注意事项。学生们要认真听讲和自己的确切职责。

（3）根据预设演练方案，学校将安排几个不同的演练环节。例如，首先演练地震的应对方法，学生要根据教师指示从教师引导下垂直于地面的位置就近躲避，然后指定其中一名学生打110。随之，演练火灾的应对方法，学生要熄灭窜燃的火，救助伤病员，观察烟雾方向等，各项任务顺利完成之后，指导老师将根据结果予以评估和总结。

3、演练总结

（1）总结演练中发生的小事故。

（2）对演练过程做出评估。

（3）和学生讨论和总结，让学生对演练中的事故，现象有更深的了解，更加清晰的认识到应对突发事件的重要性。

四、活动要点和注意事项

（1）演练应尽量靠近真实情况，增加学生的专业素养和应对能力。

（2）在演练过程中加强关口疏通，并确保教室知晓演习时间，以确保演练的顺利性。

（3）安排学术专业人员来指导演练，确保演练的规范性和有效性。

（4）要将学生从演练中得出的经验和教训融合到平时的生活中，让他们始终保持警觉和防范意识。

（5）学生参与演练时要保持冷静，做到大声呼喊、留心救助等有效的应对行动，让他们对生命安全更加懂得去呵护并保管。

（6）演练成功之后，一定要进行演练总结，进一步改进应急预案，以便在日后的实践应用中更好的保障学生的安全。。

五、活动预期效果

（1）加强安全教育，提升学生安全意识和应对能力。

（2）提高校园保卫、教师和学生对突发事件的应对能力。

（3）优化安全应急预案的内容与制度。

（4）让孩子们从演练中认识到安全问题的重要性，并在日后的生活和教育中有效地实践出来，切实保障他们的生命安全。