统编版语文九年级下册第24课《南乡子登京口北固亭有怀》课件（共25张ppt）.pptxVIP

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2025-03-31 发布于海南
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统编版语文九年级下册第24课《南乡子登京口北固亭有怀》课件（共25张ppt）.pptx

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03;导入新课;知作者,解诗题;辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南市）人，南宋伟大的豪放派词人，著名的军事家和政治家。人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。有词集《稼轩长短句》等传世，现存词600多首，强烈的爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。;;辛弃疾在宋宁宗嘉泰三载(1203)旧历六月被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。这首词就写于开禧元年(1205)作者在镇江知府任上。镇江，又名京口，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了南宋朝廷抵御金兵南下的江防前线。作为守令，每当他登临京口北固亭，总是触景生情，不胜感慨，于是创作了这首怀古述志的著名词章。;“南乡子”是词牌名，

“登京口北固亭有怀”是题目。

有怀，是有所怀念的意思。

标题点明作词缘由。

;诵读词作,整体感知;1.借助注解,读通全词,读出节奏。;

南乡子·登京口北固亭/有怀

（南宋）辛弃疾

何处/望神州？满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事？悠悠。不尽长江/滚滚流。

年少/万兜鍪，坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手？曹刘。生子/当如/孙仲谋。;2、借助注释等交流讨论文章大意。;何处望神州①？满眼风光北固楼。千古兴亡②多少事，悠悠③，不尽长江滚滚流。;;3、指导诵读,齐读检查。;思考探究,理解内容;全词以三问、三答构成,问答贯串全文,以此理解词的内容。;何处望神州？满眼风光北固楼。;千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。;天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。;这首词通篇三问三答，互相呼应，感慨雄壮，意境高远，沉郁顿挫。不失为千古绝唱，亦可见辛弃疾手笔之大气。;细读品味,理解情感;交流讨论：说说作者借此词表达了怎样的情感?;;此词借古讽今，通过对古代英雄人物的歌颂，含蓄地讽刺了南宋统治集团的昏庸和软弱无能，表达了作者对苟且偷安的南宋朝廷的不满，流露出他强烈的爱国之情和报国无门的无限感慨。;