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《一年级下册语文第一单元语文园地》教案

核心素养目标

文化自信:感受祖国的幅员辽阔,热爱祖国。

语言运用:认识字母表。

思维能力:了解全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺规则。

审美创造:热爱阅读,感受阅读的乐趣。

课前解析

本单元语文园地安排了6个板块的内容。“识字加油站”编排了9个词语,引导学生通过其他课本识字,养成主动识字的好习惯。“字词句运用”由三部分组成:一是“读一读,说说你发现了什么,再写一写”,二是“读一读,记一记《汉语拼音字母表》”,三是“读一读”。“书写提示”揭示了全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺规则。“日积月累”安排了古诗《春晓》。“口语交际”以“请你帮个忙”为主题。“和大人一起读”内容富有童趣,节奏明快。要注意根据板块内容,联系生活,注重实践运用。

教学目标

1.联系其他课文识字,认识“识、组”等12个生字,会写“文、卡”等4个字。

2.通过归类练习,复习前后鼻音的读音。

3.学习《汉语拼音字母表》,为学习音序查字法打好基础。(重、难点)

4.读诗歌《祖国多么广大》,感受同一季节祖国南北方的不同景色,激发对祖国大好河山的热爱之情。

5.了解全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺规则,能在田字格中正确书写。(重、难点)

6.朗读、背诵古诗《春晓》。

7.学会在生活中向他人寻求帮助,学习礼貌用语。

8.和大人一起读《妞妞赶牛》,注意读准字音,读出乐趣。(重