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班级管理与班主任工作测试
1.班主任的工作重点和最为经常的工作是()[单选题]*
全面了解和研究学生
整合各方面教育影响使其形成正向合力
对学生进行品德教育(正确答案)
教育学生努力学习
2.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪项工作?[单选题]*
确定班集体的发展目标
建立班集体核心队伍
建立班集体的正常秩序(正确答案)
组织形式多样的集体活动
3.班主任工作计划一般包括()[单选题]*
全面计划和专题计划
学期计划和具体活动计划(正确答案)
教学工作计划和思想工作计划
课内计划和课外计划
4.班级管理是以(),进行的有目的,有组织的班级学生群体活动[单选题]*
学生干部为主导
班主任为主导(正确答案)
班级共同目标为引导
学生为主导
5.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是()[单选题]*
常规管理
民主管理(正确答案)
平行管理
目标管理
6.班级管理的目标是()[单选题]*
班级氛围融洽
学生成绩提高
育人(正确答案)
形成良好秩序
7.以下哪项不属于班主任班级管理的主要内容?[单选题]*
管理学生学籍档案(正确答案)
了解和研究学生
组织和培养班集体
协调校内外各种教育力量
8.面对班级中的后进生,教师应当采取的正确态度是()[单选题]*
弄清情况分析原因对症下药(正确答案)
直接与家长沟通
不要特别关注给予充分自由
以上都不对
9.班级教学管理的核心是()[单选题]*
教学思想管理
教学质量管理(正确答案)
对学生的管理
常规管理
10.训练班级成员自己管理,自己自己教育自己自主开展活动的最好载体是()[单选题]*
班主任
少先队
兴趣小组
班集体(正确答案)
11.赵琪上七年级时被推选为班长,妈妈发现赵琪自从当了班长后,越来越懂得为人处世的方法,会站在别人的立场上考虑问题,并且经常主动承担责任,帮助他人,赵琪的变化,主要体现了()[单选题]*
班级对学生社会化的影响(正确答案)
班级对学生自我意识的影响
班级对学生独立人格的影响
班级对学生心理品质的影响
12.在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()[单选题]*
学生的人生导师
学生的精神关怀者(正确答案)
学生合法权益的保护者
学生发展的重要他人
13.某班制定全面发展,学有所长,人人学会1到2种小制作,2到3种自我服务技能的目标,这表明班级目标建设具有()[单选题]*
层次性(正确答案)
评价性
控制性
选择性
14.班级目标管理是一种以()为中心的管理,目的是更好地调动被管理者的积极性[单选题]*
教师监督
学校调控
同伴监督
自我管理(正确答案)
15.李老师,在给小菲的素质教育操行评语中写道,你在本学期参加英语角活动,成绩明显提高,下学期你的英语一定有新的进步,这种评语写作方式是()[单选题]*
过程式(正确答案)
总结式
评价式
谈心式
16.明确的共同目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成四个共同体及学习共同体,文化共同体,()[单选题]*
心理共同体和伦理共同体
精神共同体和活动共同体
精神共同体和伦理共同体(正确答案)
发展共同体和精神共同体
17.班级活动设计的基本原则有()*
系统性(正确答案)
政治性
目的性(正确答案)
形式多样化(正确答案)
处理好教师主导与学生主体的辩证关系(正确答案)
18.班主任培养与树立良好班风的方法有()*
培养正确的集体舆论
树立榜样(正确答案)
严格要求(正确答案)
反复实践(正确答案)
19.以训练学生的自我管理能力为主的班级建设改革的重点是()*
适当的增加班干部岗位,适当进行班干部的轮换(正确答案)
按照民主程序选举班干部,是班干部从学生的代表变为老师的助手
把学生的注意力从当班干部引导向当合格的班级小主人(正确答案)
把班集体作为学生自我教育的主体(正确答案)
20.班集体的形成必须具备的基本特征是()*
明确的共同目标(正确答案)
一定的组织结构(正确答案)
共同生活的准则(正确答案)
集体成员之间平等,心理相容的氛围(正确答案)
21.单单是班里的先进生,聪明机灵,充满自信,深受老师喜爱,班主任顿时偏爱他,这引起了同学们的反感,班主任对待先进生的正确方式,包括()*
严格要求防止自满(正确答案)
给予更多关注鼓励为主
消除嫉妒公平竞争(正确答案)
发挥优势全班进步(正确答案)
不断激励弥补挫折(正确答案)
22.班主任处理偶发事件的原则有()*
教育性原则(正确答案)
客观性原则(正确答案)
可接受性原则(正确答案)
冷处理原则(正确答案)
23.操行评定的一般步骤包括()*
学生自评(正确答案)
小
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