小学课堂中的音乐游戏的使用.docxVIP

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论文摘要

随着新课改的到来，音乐教育课程改革也迫在眉睫，音乐游戏已经逐渐被许多人发现。不同于其他学科，音乐学科较为感性，而小学阶段的儿童大多十分活跃，传统的音乐课堂令他们感到枯燥乏味，音乐游戏的到来正能将他们的兴趣和积极性调动起来。本文基于当前的小学音乐课堂现状，分析音乐游戏在小学音乐课堂中的使用情况，列举常见的音乐游戏，并分析这些游戏的选用原因，再结合实际说明当前小学课堂中，音乐游戏与音乐教育出现的问题，同时为改进小学音乐教育提出建议。音乐游戏对儿童的吸引力很足，它也是音乐课堂的重要教学模式之一。当代音乐教师应当树立开放思想，对新兴事物多尝试，用发展的眼