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2025年河南安彩集团校园招聘模拟试题附带答案详解1套.docxVIP

2025年河南安彩集团校园招聘模拟试题附带答案详解1套.docx

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2025年河南安彩集团校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、构成生物体的物质中含量最高的是()

A、蛋白质

B、核酸

C、糖类

D、水

【答案】:D

解析:在构成生物体的物质中,水占生物体的百分之七十左右,是含量最高的。知识点:生物常识

2、中国古代小说塑造了很多莽汉形象,他们外表威猛阳刚,性格天真似儿童,深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是()①张飞②程咬金③李逵④牛皋

A.②①③④

B.②①④③

C.④②①③

D.①②③④

【答案】:D

解析:①张飞是三国时期的人物;②程咬金是隋唐时期的人物;③李逵是《水浒传》中虚构的人物,《水浒传》扮的时间背景是北宋;④牛皋是南宋时期的人物,是岳飞的部下。因此按时代顺序排序为张飞、程咬金、李逵、牛皋。故选D。考点历史常识

3、[单选题]______对于长河落日圆相当于山峦对于______。()

A.戈壁;风吹草低见牛羊

B.沙漠;远近高低各不同

C.江河;奔流到海不复回

D.夕阳;千里共婵娟

【答案】:B

【解析】长河落日圆是与沙漠有关的诗句;远近高低各不同是与山峦有关的诗句。因此答案选B。

4、[单选题]97,95,92,87,()。

A.81

B.79

C.74

D.66

【答案】:B

【解析】97-(-2)=95,95-(-3)=92,92-(-5)=87,数列中两项之差形成的数列为-2,-3,-5,而(-2)+(-3)=(-5),后一项为前两项之和,下一个数为(-3)+(-5)=(-8),即所填数字为87+(-8)=79。

5、[单选题]某人驾驶一辆小轿车要做32000千米的长途旅行(路面基本相同)。除车上装着四只轮胎,又带了一只备用胎,为了使五只轮胎磨损程度相同,司机就有规律地把五只胎轮换使用,到达终点时每只轮胎行多少千米?()。

A.32000

B.24000

C.25600

D.6400

【答案】:C

【解析】由题意可知,总路程为32000千米,每只轮胎行驶32000×4÷5=25600千米。

6、[单选题]4,6,12,14,28,30,()。

A.48

B.56

C.60

D.64

【答案】:C

【解析】4+2=6,6×2=12,12+2=14,14×2=28,28+2=30,即所填数字为30×2=60。

7、[单选题]寥寥无几:屈指可数()

A.巧舌如簧:左右逢源

B.九牛一毛:微不足道

C.五花八门:斑驳陆离

D.车水马龙:门可罗雀

【答案】:B

【解析】“寥寥无几”和“屈指可数”都形容数量非常少,没有几个;“九牛一毛”和“微不足道”都形容意义、价值等微小得很,不值得一提。两组词语都是近义词关系。ACD三项,巧舌如簧形容能说会道,左右逢源比喻做事得心应手,不是同义词。五花八门比喻行业繁多,斑驳陆离形容色彩杂乱、繁多,不是近义词。车水马龙形容车马来往很多,门可罗雀形容门庭冷落,没有访客,是一对反义词。因此答案选B。

8、[单选题]2,4,14,40,()。

A.88

B.112

C.122

D.134

【答案】:C

【解析】依次将相邻两项做和得6、18、54是公比为3的等比数列,即所填数字为3×54-40=122。

9、楚汉相争在我国历史文化中留下了深深的印迹。下列表述不正确的是()

A、象棋中的“楚河汉界”源自于这段历史

B、成语“破釜沉舟”源于楚汉相争中的一场战役

C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚汉垓下决战的情形

D、诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄”以此为题材

【答案】:B

解析:A项,象棋中的“楚河汉界”来源于项羽和刘邦划定的楚汉分界线,鸿沟以西为汉,鸿沟以东为楚,A项正确;B项,“破釜沉舟”是项羽的起义军与秦军的一场战役,不属于楚汉相争,B项错误;C项,“十面埋伏”出自垓下之战,最后以项羽乌江自刎为结局,C项正确;D项,“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自李清照的《夏日绝句》,后两句是“至今思项羽,不肯过江东”,写的是项羽乌江自刎的情形,D项正确。故选B。知识点:历史常识

10、下列关于诚信的认识和判断中,表述正确的是()

A.诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线

B.诚信是一般的法律规范

C.诚信既是法律规范又是道德底线

D.诚信是基本的法律准则

【答案】:A

解析:诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线,属于职业道德规范。故选A。考点职业道德与职

11、[单选题]考古:文物:博物馆()

A.教育:人才:企业

B.贸易:商品:工厂

C.耕种:庄稼:土地

D.培训:员工:社会

【答案】:A

【解析】考古的目的在于发现文物,而博物馆是保存和展览文物的具体地方;教育的目的在于培养人才,而企业是利用和发展人才的具体地方。因此答案选A。

12、[单选题]阿

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