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小学生防骗课件
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目录
01
防骗教育的重要性
02
常见的网络诈骗类型
03
防骗技巧与方法
04
防骗案例分析
05
互动环节设计
06
课件使用与推广
防骗教育的重要性
01
认识网络诈骗
网络诈骗手段多样，包括假冒身份、虚假中奖等，需提高警惕。
诈骗形式多样
了解网络诈骗案例，增强小学生自我保护意识，学会辨别真伪。
增强防范意识
防骗意识的培养
培养小学生识别诈骗，增强自我保护意识，远离危险。
增强自我保护
家长与学校共同进行防骗教育，形成家校防护网。
家长教育配合
家长与学校的责任
家校共同教育
家长与学校应携手合作，共同承担小学生防骗教育的责任。
强化安全意识
双方需强化孩子的安全意识，教会他们识别并防范各种诈骗手段。
常见的网络诈骗类型
02
虚假中奖信息
虚假彩票中奖
冒充官方抽奖
诈骗者通过假冒知名公司名义发送中奖信息，要求点击链接并支付“手续费”来骗取钱财。
骗子声称受害者中了彩票大奖，但需要先缴纳“税费”或“保证金”才能领取奖金。
游戏道具或账号中奖
诈骗者利用游戏爱好者的心理，发送虚假的游戏道具或账号中奖信息，诱导受害者转账。
游戏账号交易诈骗
诈骗者创建看似正规的游戏账号交易平台，引诱玩家充值后消失，造成经济损失。
虚假交易平台
骗子在社交平台发布低价出售热门游戏账号的信息，骗取玩家支付后不提供账号。
虚假账号出售
骗子冒充游戏官方客服，以账号验证、安全保护等名义骗取玩家账号和密码。
冒充官方客服
01
02
03
社交媒体诈骗手段
骗子在社交平台上伪装成名人或朋友，通过私信等方式骗取受害者的信任和财物。
假冒身份诈骗
发布虚假的抽奖活动信息，要求参与者提供个人信息或支付小额费用以领取大奖，实则为诈骗。
虚假抽奖诈骗
通过发送含有恶意链接的帖子或消息，诱导用户点击并输入个人信息，从而盗取资金或数据。
钓鱼链接诈骗
防骗技巧与方法
03
验证信息真伪
面对陌生信息，首先应确认信息来源的可靠性，比如官方通知、学校公告等。
检查信息来源
01
通过官方渠道或权威网站核实信息内容的真实性，避免被不实信息误导。
核实信息内容
02
遇到难以判断的信息真伪时，应及时向父母、老师等成年人求助，获取正确指导。
求助成年人
03
保护个人隐私
告诉孩子们不要在互联网上透露自己的姓名、地址、电话号码等个人信息。
不透露个人信息
指导孩子们如何在社交媒体上使用隐私设置，限制不熟悉的人查看自己的信息。
使用隐私设置
教育学生对于陌生人的请求要保持警惕，不要轻易相信并提供个人信息。
警惕陌生人请求
正确处理陌生信息
当收到陌生信息时，鼓励学生及时向父母或老师求助，由成人帮助判断信息的真伪。
寻求成人帮助
教育学生不要向陌生人透露自己的姓名、地址、电话等个人信息，以防信息被不法分子利用。
不随意透露个人信息
小学生应学会辨识信息来源，不轻信未经验证的陌生信息，避免落入诈骗陷阱。
不轻信来历不明的信息
防骗案例分析
04
分析真实案例
小学生小明在网上看到低价玩具广告，付款后却收不到货，这是典型的网络购物骗局。
网络购物骗局
01
小华接到电话，对方自称是其叔叔，因紧急情况需要钱，小华差点上当，这是冒充熟人的诈骗案例。
冒充熟人诈骗
02
小刚的游戏账号被不法分子盗取，通过虚假交易骗取装备，这是游戏账号盗取的常见骗局。
游戏账号盗取
03
小红在街上遇到自称是慈善机构的人募捐，事后发现该机构并不存在，这是虚假慈善募捐的案例。
虚假慈善募捐
04
学习案例中的教训
通过分析小明被钓鱼网站骗取游戏账号的案例，学习如何辨识可疑链接和网站。
识别网络钓鱼
01
02
回顾小华接到冒充警察的诈骗电话，学习如何通过官方渠道验证信息的真实性。
防范电话诈骗
03
分析小丽在公园被陌生人以送礼物为由骗取信任的案例，强调不轻信陌生人的重要性。
警惕陌生人搭讪
提高识别能力
通过分析真实案例，教育小学生如何识别钓鱼网站和邮件，避免泄露个人信息。
辨识网络钓鱼
1
介绍如何通过检查广告内容的真实性，避免被夸大或虚假的广告所欺骗。
识别虚假广告
2
通过案例分析，教导小学生如何应对陌生人的礼物或诱惑，提高自我保护意识。
警惕陌生人的诱惑
3
互动环节设计
05
角色扮演游戏
01
孩子们扮演顾客和店员，通过模拟购物来学习如何识别假币和不接受陌生人给的零钱。
02
设置虚拟的网络聊天环境，教育学生如何应对网络诈骗和保护个人隐私。
03
通过角色扮演，让学生了解警察如何破案，以及骗子的常见骗术，增强防范意识。
模拟购物场景
模拟网络聊天
扮演警察与骗子
防骗知识问答
通过问答形式教授小学生如何辨识钓鱼网站，避免泄露个人信息。
识别网络钓鱼
01
设计问题让学生了解如何应对陌生人的搭讪，保护个人安全。
防范陌生人搭讪
02
通过
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