衍生数列问题课件-高三数学二轮复习.pptx

衍生数列问题

知识拓展衍生数列是指由已知数列通过插项、去项得到新数列，或由已知的两个数列的公共项得到新数列，解决此类问题要弄清楚衍生数列与已知数列的关系，确定衍生数列的特征，以此来解决问题.

精准强化练类型一数列中的去项问题类型二数列中的公共项问题类型三数列中的并项问题类型突破类型四数列中的插项问题

例1类型一数列中的去项问题

当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝n，当n＝1时，a1＝1满足上式，∴an＝n(n∈N*).∵数列{an}，{bn}满足a1b1＋a2b2＋…＋anbn＝2＋(n－1)·2n＋1，∴当n≥2时，a1b1＋a2b2＋…＋an－1bn－1＝2＋(n－2)·2n，两式相减，得anbn＝n·2n(n≥2)，当n＝1时，a1b1＝2＋(1－1)×21＋1＝2＝1×21，满足上式，∴anbn＝n·2n(n∈N*).∴bn＝2n(n∈N*).

(2)若数列{an}中去掉和数列{bn}中相同的项后，余下的项按原来的顺序组成数列{cn}，且数列{cn}的前n项和为Tn，求T100.设数列{an}的前p项中有数列{bn}的q项，p－q＝100，则2q≤p，即2q≤100＋q.易得满足2q≤100＋q的最大正整数q为6，∴数列{cn}的前100项，由数列{an}中的前106项去掉和数列{bn}中相同的6项得到，

解答去项问题的易错之处是不能准确确定数列中去掉的项数，或求和时不会采取原数列和减去去掉各项和的方法.易错提醒

训练1

(2)将数列{an}中与数列{bn}中相同的项剔除后，按从小到大的顺序构成数列{cn}，记数列{cn}的前n项和为Tn，求T100.根据(1)的结论，数列{bn}的前8项依次为：2，4，8，16，32，64，128，256对应数列{an}的第1，2，4，8，16，32，64，128项，故数列{cn}的前100项为数列{an}的前107项，剔除数列{bn}的前7项的数列.所以T100＝(a1＋a2＋…＋a107)－(b1＋b2＋…＋b7)

例2类型二数列中的公共项问题当n＝1时，a1＝S1＝2，当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝3n－1，当n＝1时，上式也成立，所以an＝3n－1.依题意，b1＋b3＝2(b2＋1)，b1＋b1·22＝2(b1·2＋1)，解得b1＝2，所以bn＝2n.

(2)把数列{an}和{bn}的公共项由小到大排成的数列记为{cn}，求数列{cn}的前n项和Tn.数列{an}和{bn}的公共项从小到大依次为21，23，25，27，…，所以21，23，25，27，…构成首项为2，公比为4的等比数列，所以cn＝2×4n－1，

两个等差数列的公共项是等差数列，且公差是两等差数列公差的最小公倍数；两个等比数列的公共项是等比数列，公比是两个等比数列公比的最小公倍数；等差数列与等比数列的公共项所构成的新数列，一般仍为等比数列.规律方法

训练2

(2024·福州模拟)已知等比数列{an}为递增数列，其前n项和为Sn，满足S2＝6，S4＝30.(1)求{an}的通项公式；设等比数列{an}的公比为q，显然q0且q≠1，例3类型三数列中的并项问题

(2)记bn＝2n－1，将数列{an}与{bn}中的项按从小到大的顺序依次排列，构成一个新数列{cn}，求数列{cn}的前50项和T50.数列{an}中的项从小到大依次为2，4，8，16，32，64，128，…，又b40＝79，b50＝99，所以依题意可知新数列{cn}的前50项中，数列{an}中的项只有前6项，数列{bn}中的项有44项，所以T50＝(2＋4＋8＋16＋32＋64)＋(1＋3＋5＋7＋…＋87)

解决数列的并项问题的难点，也是易错之处，为确定两个数列中各有多少项作为新数列的项，求解时可利用解不等式法或试探法.规律方法

已知等比数列{an}的前n项和为Sn，公比q0，S2＝2a2－2，S3＝a4－2，数列{bn}满足2bn＝bn－1＋bn＋1，且a2＝4b1，a3＝b8.(1)求{an}和{bn}的通项公式；由S2＝2a2－2，S3＝a4－2两式作差可得a3＝a4－2a2，即a2q＝a2q2－2a2，∵a2≠0，则q2－q－2＝0，∵q0，解得q＝2，∴2a2－2＝4a1－2＝a1＋a2＝3a1，解得a1＝2，∴an＝a1qn－1＝2n.训练3

∵2bn＝bn－1＋bn＋1，故数列{bn}为等差数列，设该数列的公差为d，由于a2＝4b1＝4，可得b1＝1，a3＝b8＝8，

(2)将{an}和{bn}中的所有项按从小到大的顺序排列组成新数列{cn}，求数列{cn}的前100项和T100.当n≤6时，an＝2n≤64，当n≥7时，an＝2n≥128，∴数列{cn}的前100项中，{an}有6项